開闊視野造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、強調學以增智，就是要通過學習不斷開闊視野、增長見識，提高鑑古知今、彰往察來、把握正確前進方向的能力。

2、感受着智慧的光澤;又似攀高一般，眼前瞬間呈現出九疊畫屏般的開闊視野，猶如李白在詩中所寫到的“廬山秀出南鬥傍，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。

3、幹部轉崗有利於開闊視野、增長才幹，有利於放下包袱、輕裝上陣，有利於解決新問題、創造新業績，正是“彈冠振衣”、拂去浮塵的好時機。

4、以縱論天下的開闊視野，把握時代脈搏，共謀發展大計。

5、大學是展示自我的舞台，好好鍛鍊，多參加活動，開闊視野，多結交朋友，你的生活會很精彩，祝學業有成，生活如意！

6、自信就如一副眼鏡，幫助近視的人打開光明之路；自信就如一台電腦幫助無知的人們開闊視野；自信就如一台學習機，幫助學習差的同學提高成績；……

7、讀了好書之後，應當從中得到希望、勇氣和喜悦，開闊視野。

8、我喜歡下棋，因為它可以使我的思維能力得到提高;我喜歡打球，因為它可以使我的身體更加健康強壯;我喜歡閲讀一些課外書籍，因為它可以使我獲得許多知識，開闊視野。

9、閉關鎖國，只能產生井蛙之見，只有放眼世界，才能開闊視野，開拓思維，以求更快地發展。

10、除此之外，馬賽克還可運用於電視牆、兒童房，既保護視力、開闊視野又增添生活情趣。

11、開闊視野、提高人生品味，倡導理性消費，促進社會和諧。

12、我最喜歡讀書，因為書是一個開闊視野的海洋。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。