振奮造句

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1、媽媽勸他不要垂頭喪氣，要振奮精神去迎接新的挑戰。

2、大閲兵的場面威武雄壯，令人振奮。

3、今天學校傳出了好消息，特別令人振奮。

4、這個振奮人心的喜訊很快傳遍了全國。

5、聽到這一振奮人心的消息，同學們越發有幹勁了。

6、振奮人心的消息從前線傳來，戰士們不由得興奮地高聲呼喊。

7、我們班這學期的成績全校排名第一，聽到這個振奮人心的消息，大家歡呼起來。

8、在實現四個現代化的征途上，中國人民精神振奮，鬥志昂揚。

9、即使遇到挫折，也要振奮精神，不能渾渾噩噩地活着。

10、勝利的喜訊振奮着在場的每一個人的心。

11、聽了這個令人振奮的消息，我們都高興得手舞足蹈。

12、運動場上羣情振奮，歡聲四起。

13、聽説要舉行勞動技能大賽，工人們一個個精神振奮，摩拳擦掌，決心取得好名次。

14、中華人民共和國成立初期我們國家百廢俱興，令人振奮。

15、這幾件事，他們都辦得不錯，確實起到了振奮人心，激勵士氣的作用。

16、聽了他在會上慷慨激昂的發言，大家都很振奮。

17、整場開幕式都非常令人振奮，美中不足的是，導播的幾個微小的技術失誤。

18、看得我振奮人心，中國終於在世界上嶄露頭角。

19、這首詩是多麼慷慨激昂振奮人心啊。

20、學生們聽了個個興趣盎然精神振奮。

關於【振奮】擴展閲讀

【振奮】漢語拼音為：zhèn   fèn。

【振奮】基本意思為：（形）精神奮發。［近］興奮。［反］委靡|低沉。②（動）使精神奮發：～人心。

【振奮】解釋：振奮，是指振作精神，奮發努力。語出晉郭璞《圖贊·中山經》：“有獸虎爪，厥號曰獜。好自跳撲，鼓甲振奮。”

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。