用量詞造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、紹興方言中的詞綴“生”主要用在數量詞之後，表示對事物的描述或強調。

2、她在沒有老師指導的情況下，掌握了英語語法，學到了大量詞匯。

3、它可以放在動詞、形容詞、少數名詞、數量詞之後，表示事件即將發生。

4、現代漢語量詞是用來表示數量單位的一種詞類。

5、通過對大量詞作的禪學觀照，發現禪宗的影響是不少俳諧詞呈現幽默詼諧風格的重要背景來源。

6、量詞“組”和“套”對名詞性成分的語義選擇。

7、集合量詞可以分為已定數集合量詞和未定數集合量詞兩類。

8、後引申作量詞，用以計算兵車，一車四馬為一乘。

9、“唧”是湘鄉方言中使用很廣泛的詞尾之一，主要附在名詞、形容詞、數量詞、動詞、代詞後。

10、稱量同一事物的若干量詞往往凸顯出該事物形狀上的不同特徵，本族人對此往往習焉不察，外國留學生則常常困惑不解。

11、區別詞和量詞是漢語語法界研究較晚且爭議頗多的兩類詞。

12、單調遞增數量詞的取值極點是這句話的指稱全集，對單調遞減數量詞的理解涉及它的指稱補集。

13、“頭項”有“頭緒”、“種”、“類”、“夥”、“路”和“方面”等意思，量詞“項”繼承和發展了“頭項”的意義，其意義應該是“種”、“類”、“夥”、“路”、“方面”等。

14、文化差異，思維方法，術語，量詞，句長，助動詞，同義詞，反義詞。

15、實詞研究只包括代詞、數量詞、副詞。

16、人們在理解數量詞的過程中會潛意識考慮其指稱集合及其指稱補集，然後推理其所指的對象。

17、在對名詞、名詞短語及數量詞結構短語語義分析的基礎上，用基於知識的方法建立了名詞、動態名詞、名詞短語和數量詞結構的模板。

18、完全二叉樹的一階理論已被證明具有量詞消去的性質，進而計算了完全二叉樹模型中元素的秩。

19、再，副詞，常用在動詞或數量詞之前，表示“又”的意思，如再見、再次。

20、數字縮略語中的數量詞突破了現代漢語語法規則的規範，可以直接修飾名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞、虛詞和詞綴等。

21、現代漢語量詞是漢藏語系的一大特色，以其數量眾多、語義豐富、色彩鮮明，長期以來一直備受語言學界關注。

22、雙數量詞構式對進入其內的概念實體有約束和壓制作用。

23、集合量詞和基數詞語、序數詞語、概數詞語都存在着選擇限制關係。

24、本文描寫貴陽方言的動詞、形容詞、數詞和量詞的重疊形式，一般帶附加成分或嵌有襯字。

25、本文對仫佬語的原有詞彙和漢語藉詞作了一些粗淺的探討，並以一些量詞和地名名詞作為實例，證明漢語藉詞是仫佬語能夠保持和發展的主要因素及其活力所在。

26、同漢語相比，維語中量詞的數量比較少。

27、下圖説明對兩個不同來源序列執行的兩個不同數量詞作業。

28、這類句子例示或詳述的是雙數量詞構式。

29、描寫了資興興寧土話指示代詞的類型，分析了其語法功能及量詞定指的特點。

30、下節會列出執行數量詞作業的標準查詢運算子方法。

31、再次，在以上工作的基礎上，編寫出對名詞短語和數量詞結構短語進行語義分析的程序，可以實現對領域內名詞短語和數量詞結構短語的理解。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。