用寄身造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【寄身造句】內容，供您參考。

1、寄身行會籬下的學徒制度越來越反動，關門政策愈演愈烈，階級分化日益明顯。

2、吾寄身於天地洪爐之中，在萬物間流蕩掙扎，靜心忍性，所求的無非就是煉出一顆長生果，能夠脱離生老病死的藩籬，為此吾不惜一切代價去爭取。

3、“對當今熱衷於寄身中產階級的作家，孫犁是異類，是一則醒世名言”。

4、本待要送春向池塘草萋，我且來散心到荼蘼架底，我待教寄身在蓬萊洞裏。蹙金蓮紅繡鞋，蕩湘裙嗚環佩，轉過那曲檻之西。

5、小奴本寄身《百媚圖》中，之前仙長入圖賞鑑百美之時，便留了一點靈念與仙長溝通。

6、血引之術，算是仇殺報復裏的一個大類，就是將死之人，將自己的精血寄身於兇手，為緝兇者指明方向。

7、她要把身子投在晶瑩清澈的湖水裏，那裏倒是一個很好的寄身的地方，她死了也落得一個清白的身子她要跳進湖水裏去。

8、既然你們是上帝畛域中的一道氣息，上帝森林裏的一片樹葉，那你們也應當寄身於理性，運行於熱情。

9、賴煌根據時下混雜相生、相互歧異的詩歌傳統，提出應將現代漢詩的傳統問題，放在其寄身的歷史語境中進行評判。

10、人品乃人寄身於世間的根本，茶品則是茶為世人珍惜的特殊品質。

11、看一個寄身於末世帝王的現代人如何扭轉乾坤，用疲敝之師橫掃六合，縱馬天下。

12、蟾宮折桂前程渺，華屋寄身恨蹉跎，豈可低眉求勢利，陽春一曲且高歌。

13、一生桃花無數的錚錚鐵漢，如何為紅顏曾經滄海痴情不改?曾經無人不知的江湖神話，如何一夜之間消聲匿跡寄身於陋巷?都是因為一個字——家。

14、我們所寄身的這個時代，正浸淫於一種整體性的墮落之中。

15、他雖然寄身買辦階層，但和一般買辦並不氣味相投。

16、枕他鄉明月，撫故園清風，寄身流水。菊月即使不能與你共飲談心，出遊賞景，一樣惦記你。同一的節日，別樣的祝福。致以你與你的家人幸福安康，重陽快樂！

17、極東御世、極北欲冥兄弟反目;天外之戰;元氣盡毀;無奈投身藍星地球!陰錯陽差;寄身吳天體內。

18、寄身與小偷與強盜之間是需要一定的適應能力的，但是這裏卻有七國中最雄偉的絕境長城。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。