初三書香伴我行作文

書香，沒有花的濃郁芳香，只有，淡淡的墨香。但卻有着一個不平凡的墨香，超凡脱俗，藴含着無與倫比的知識。下面是小編為大家整理的初三書香伴我行作文，希望能夠幫助到大家!

初三書香伴我行作文1

“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞的名言。書就是陽光，給我們帶來光明和温暖;書就是一股股清泉，淨化我們的心田。老師也經常要求我們：多讀書，讀好書。我也不記得從什麼時候開始就喜歡上讀書，書成了我的形影不離的好朋友，給我帶來無窮的樂趣。

小時候是媽媽每天晚上的童話故事伴我入眠，慢慢的，我生活周圍就是一個個童話。看到小花小草，我會和它們説説悄悄話，碰到蝴蝶在翩翩飛舞，我猜想着它準是去參加什麼舞會;聽到鳥兒們放聲高歌，我想它們一定是在舉行演唱會……大自然的一切都是我童話王國的精靈。

上學了，我就開始自己閲讀。我閲讀的書籍更加豐富。媽媽給我買了好多的圖書，我的房間裏隨手就能拿到一本書。學校裏的圖書角和圖書室裏也有許多。每當我手捧一本新書，就如飢似渴的讀了起來，立刻沉浸在書的馨香中。《格林童話》和《安徒生童話》讓我更深的瞭解到人性的真善美，做人要有一顆善良的心靈;《笑貓日記》裏的一個個生動有趣故事讓我感動、有時流淚，有時開懷大笑;《淘氣包馬小跳》使我懂得有童心的人永不老;《綠野仙蹤》裏的多蘿西教會我不管遇到什麼困難，只要憑藉自己非凡智能和頑強的毅力，就能克服困難;我又闖進哈利波特的魔法世界，被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無私的友誼所感動，和他們一起與魔藥師斯內普鬥智鬥勇。我多麼希望自己也能擁有一根魔法棒，用它來幫助那些需要幫助的人;凡爾納帶我八十天環遊世界;我欣喜走進《女生日記》，學會了女孩子必須具備的自信、勇敢和堅強...

一本本書打開了我的一扇扇心窗，我在書中盡情徜徉，書香助我健康成長，快樂飛翔!

初三書香伴我行作文2

書，是人類進步的階梯;書，是人類精神的糧食。小時候，我們聽着父母給我們講故事，牙牙學語的我們似懂非懂,並未領悟出其中的奧祕;長大些，我們學着自己識字，學着自己看書，從中我們領悟到的將會陪伴着我們的一生;再大些，或許我們會嘗試着自己寫一些故事，從中，我們學到的更多會是那人世間的真摯的情感……人生有着很多難以預料的事，即是遇到了一些你並不想發生的事情，依舊要抱着希望走下去，克服了困難之後，終會如願以償。這是我從《綠野仙蹤》這本書明白的一個道理。

是啊，只有充滿希望的人往往能在人生路上走的更遠，更好，飽受磨難的人會變得更堅強，在生活中學到的遠遠更多。這本書的大概內容是:美國堪薩斯州的一位小姑娘，多蘿西被龍捲風捲到一個陌生的地方——孟奇金。她遇到了好女巫，好女巫告訴她要到翡翠城去找奧芝國的大術士幫忙，就可以送她回家。

在冒險的路上，她先後遇到了稻草人，鐵皮樵夫與小膽獅，他們都需要一些東西。稻草人需要一副腦子，鐵皮樵夫需要一顆心，小膽獅需要膽量……他們幾個成了好朋友，結伴而行去冒險，在冒險途中，他們一起克服了一個又一個的困難，最後終於來到了翡翠城，他們一起搜尋惡女巫，多蘿西把惡女巫融化了，讓温基人重獲自由;還幫鐵皮樵夫恢復了原來的樣子，擁有了一顆心;小膽獅不再是小膽獅，他成了百獸之王;稻草人也同樣實現了自己的願望……多蘿西也回到了家鄉，日子又變的和以前一樣了……在書中，我學到了許多，明白了許多，懂得了愛，懂得了珍惜，懂得了把握自己……書香伴我行，書讓我們明白了更多人生的真理……

初三書香伴我行作文3

書香，沒有鮮花的濃郁，也沒有青草的淡雅。但它能夠帶給我的，卻是知識的源泉!我最喜歡的事情就是讀書。

在我模糊的記憶中，媽媽是帶領我進入書香樂園的領導者。從小，都是媽媽講故事給我聽。那時，我每次入夢前，總是吵着鬧着讓媽媽講《公主的故事》給我聽，哄我慢慢入睡。因為只有這樣，童年的我才能夠在夢裏走進書香樂園，與公主們玩耍，與荷花仙子聊天。

一次偶然的機會，媽媽帶着我去了新華書店。那裏，到處都是書的海洋。書櫃擺着各種各樣不同的書，彷彿都在邀請我進入書香樂園。我迫不及待地翻翻這裏，翻翻那裏，好像要看完所有的書似的。後來，我越來越愛看書了。書，成了我最好的夥伴。在我失落的時候，淘氣包馬小跳給我帶來各種各樣的笑話讓我開心;在我膽小的時候，《查理九世》中的墨多多會讓我鼓起勇氣，遠離膽小;在考試的時候，文字會神奇地組成一篇優美的文章，為我解除困擾，讓我“下筆如有神”。

直到現在，我都手不離書。在入夢前，我總會窩在被窩裏手上捧着一本書，如飢似渴地讓書本帶領我進入書香樂園。此時，我總會覺得房間異常的温暖，書本異常的温馨。

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書也是知識的源泉。是它給我帶來了豐富的知識。讀書可以使我步步高昇，就像高爾基説的走上階梯一樣。

以書為友，以書為鑑，讓縷縷書香半你我同行!

初三書香伴我行作文4

從小我就一直喜歡看書，但那時候我總是囫圇吞棗地看個大概，甚至有時候看完一本書連這本書講的大概內容都記得不是很清晰。那時候我最愛看的就是繪本和閒書這些不太有營養的讀物，雖然媽媽一直關照我要多看中外名著、優秀等有益的書籍，可我卻總是屢教不改、我行我素。

直到我在三年級的時候偶遇了《少年文藝》，還記得當時打開《少年文藝》時的情景——第一次，不是被精美的插圖或者幽默的笑話所吸引，而是稍作閲讀，就立刻沉浸在那一篇篇美文裏，從此，我便走上了愛好書的路。

雖然我看的書開始有營養了，可是我讀得不夠細，也不願摘錄好詞好句，所以考試時我的閲讀理解總是容易失分，也一直寫不好，甚至錯別字也經常來我的裏玩。這不，“的”、“地”、“得”三兄弟我就經常會用錯。因為各種奇葩錯誤的出現，讓我覺得難堪，於是我決定痛改不認真看書的壞毛病。

我用了一個小時的時間，把我的書整理好後按類別分放在書架上，並且聽了老師的建議，看書的時候隨手拿支筆，看到好詞好句劃下來，看到不認識的生字生詞也劃下來，每次讀完書把這些寫進我的讀書筆記裏，空閒的時候就看看。慢慢地，我發現我再做閲讀理解的時候，準確率提高了很多。寫的時候，不僅錯別字不願意來找我了，還能時不時冒出些“金句”，這些進步也使我更愛看書了。

書是一個美麗的世界，在這個世界裏沒有戰亂和紛爭，沒有虛偽或者喧囂，只有快樂、寧靜、美麗與和平，這樣的世界誰不喜歡呢?書，將會一直伴我前行!

初三書香伴我行作文5

春雨不緊不慢地下着，我的心，也隨着這雨寧靜下來，手捧一本書，細細閲讀。

書籍是人類進步的階梯，媽媽為了讓我養成閲讀習慣，在我還是個小不點時，就讓我接觸書本。

小時候，我的房間有個小書櫃，裏面全是童話故事，充滿了天真。那時我不識字，只喜歡看書裏的插圖，五顏六色的圖畫吸引了我，使我覺得很有趣，每晚都拉着媽媽給我讀故事：“從前有一位美麗的公主名叫‘白雪’大家都叫她白雪公主……”我閉上眼睛隨着夢幻的故事睡着了，而媽媽説故事時的神態深深地印在了我的腦海裏，書香正悄悄地融入我們的生活。

長大點，我上小學了，見識了，更多的漢字也學習了拼音，於是我的書櫃多了許多書，書的圖畫也少了許多，我開始通過拼音閲讀：“媽媽這個‘萬紫千紅’是什麼意思呀?”我拿着書本，指着其中一個四字詞問。“意思是説：花朵的顏色很豔麗。”媽媽回答，“豔麗又是什麼意思?”我認真的問。“嗯………顏色鮮豔的意思。”媽媽耐心的回答。“鮮豔又是什麼?”我很不解，媽媽也被我問蒙了，趕緊查詞典。我們家的書香好像濃了許多。

三年級，我又迷上了看校園小説，書櫃也裝滿了我愛看的書。平時做作業坐久了，精疲力盡時，一本書就能讓我放鬆。晚上完成作業了，我就會呆在自己的房間享受書帶給我的美好。“沙沙沙”什麼聲音，放眼望去，是樹葉在演奏。“嘩嘩譁”什麼聲音，放眼望去，是溪水在歌唱。岸邊美麗的花爭奇鬥豔，書中的世界是那麼的多姿多彩。從那時起，我已經被書迷住了。書香在我們家蔓延。

五年級，媽媽為了與我一起共同成長，每晚與我一起閲讀，我看名著，她看教育書，我們互相監督，一天至少看半小時。慢慢地，我和媽媽的聊天內容經常有閲讀的出現，而我書櫃裏的書，類別也不再單一，讀書範圍廣了許多。我明白，我們家因有了書香更加精彩。

閲讀，成為了我心中不可缺少的部分，我家的書香伴着我茁壯成長。