大樹將軍造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、但蕭克對詢問的人講了個“大樹將軍”的故事。

2、原來是反恐大隊的大樹將軍啊!什麼風把你老人家吹來了。

3、望有志者，效獨屏大樹將軍，蕩平寇虜，簇升百尺龍旗。

4、除了“坐樹不言”、“披荊斬棘”、“失之東隅，收之桑榆”外，還有“畏天知命”、“以逸待勞”等成語也和這位大樹將軍有關。

5、東漢時有一個叫馮異的大將軍，平定叛亂，戰功卓著，當朝廷論功行賞時，他卻獨自坐在大樹底下，不與人爭功，於是人們將他譽為“大樹將軍”。

6、確認他們與大樹將軍一夥有聯繫嗎?

7、還有“大樹將軍”的故事，説的是東漢名將馮異幫助劉秀統一建國後，面對諸將爭功，他獨自躲在大樹下，一言不發，好像是乘涼休息，實際是讓功。

8、文壇泰斗冰心老人也深知“大樹將軍”馮驥才其人，讚賞他的高風亮節，故而欣然題名。

9、宣和先生，再講一段大樹將軍的故事吧。

10、在東漢“雲台二十八將”中，有一位將軍比較特殊，他就是大樹將軍馮異。

11、家風起蕪摟，喜裙布荊釵，迎來瓊島，為報湖山罨畫，有執柯元首，始得歸大樹將軍。

12、這位大樹將軍，為後世留下了“坐樹不言”這一成語。

13、馮異雖然出師隴右未捷先亡，但其為人謙虛、淡泊名利的品格為後世傳頌，其號“大樹將軍”也被後人當做不居功自傲的代名詞。

14、武帝嘗指道根示尚書令沈約，美其口不論勛。約曰：“此陛下之大樹將軍也。”◎《南史·馮道要列傳》

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。