藴含造句四年級

下面為您提供關於【藴含造句四年級】內容，供您參考。

1、這些樸素的話語裏藴含着深刻的哲理。

2、這篇看似簡單的寓言中藴含着深刻的哲理。

3、成語“流水不腐”藴含着深刻的人生哲理。

4、哥哥平淡的話語中藴含着一片手足情深。

5、她的眼睛裏藴含着淡淡的哀愁。

6、有些看似平常的事往往藴含着很深的道理。

7、如此自相矛盾的四句話卻藴含了深刻的意義。

8、這道題目的答案雖然簡單，但藴含着一個深刻的道理。

9、庖丁解牛藴含了很深的人生哲理。

10、每一塊基石都藴含着民族的傲骨，每一塊磚瓦都煥發了新的青春。

11、這是一個藴含着不斷衝突與流離失所的悲劇的遺產。

12、本題根據詩歌語言凝練的特點，引導學生探究關鍵詞語所藴含的意義。這種品味，有一定難度，但是品味得好，又很有興味，能增強對語言文字的理解能力，提高欣賞詩歌和其他文學作品的能力，教師應視情況幫助學生探究。

13、這是動中即景，寫出了路疑無而實有，景似絕而復出的境界，藴含着生活的哲理，後引申為人在遇到困境時會生出許多希望。

14、兩段景物，看似簡短，實則藴含着美妙的意境和深刻的哲理。

15、如果説城市裏的人們的心，已經是千鑿百琢的鑽石，給人高高在上，不可一世的仰望，那家鄉鄉親們的心就是未經雕琢的璞玉，藴含着美好和善良，貼近了他們，你會感到那種雖不熾熱，但卻暖心的温和。

16、時光荏苒，流年似水，遠離塵土飛揚的過去值得品味，逝去的青春依舊難忘，走過的路，留下時代的印記，藴含着成長的足跡。

17、在枯進旁，長着不少的花卉，成了一道優美的風景，那細小的菊花，藴含着隱逸者的深意。

18、魯迅的雜文有着真知灼見，藴含着深刻的哲理，發人深省。

19、這兩句借用自然景物的變化暗示社會的發展，藴含着深刻的哲理。意思是説，個人的沉淪算不了什麼，社會總是要向前發展的，未來肯定會比現在好。

20、平凡的文字包含深刻的含義，平凡的人生藴含無限挑戰。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。