用花童造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【花童造句】內容，供您參考。

1、主要的產品系有高級晚裝，花童禮服，高檔時裝。

2、同樣幾位小花童和小儐相的臉上綻放出燦爛的笑容，卻也總有那麼幾位臉上露出困惑的違和的表情。

3、花童率領着婚禮的行列，沿着婚禮的殿堂拋出橙花。

4、新娘進來前，花童將玫瑰花瓣撒滿了地板。

5、有許多武士和淑女，以及朝臣、僕人和女花童。

6、我穿着華麗的白色無肩帶串珠婚紗禮服，小花童為我捧起長長的拖尾。

7、花童乖巧可愛，十分討新郎新娘喜歡，新郎劉小峯更是忍不住抱起小花童親吻，場面温馨感人。

8、小貝還回憶起小時候的趣事，他説：“有一次我參加婚禮，被選中當花童，他們讓我選擇是‘穿西裝’還是‘穿燈籠褲、長襪配芭蕾舞鞋’，我選擇了後者。”。

9、主要目的應當是加強花童的純真和自然可愛的女性氣質。

10、在更為盛大的婚禮上，伴郎會由幾個男儐相和一名男花童相伴。

11、粉色、白色和檸檬色是花童裙裝顏色最可愛的選擇，然後追加精緻的鈎花或鑲邊。

12、照片拍攝於白金漢宮，包括王子夫婦雙人合影、新人同花童合影及“王室、親家全家福”。

13、到了之後，你只管找看護院子的花童，或是聆風或是聽雨，你只管找他們當中的一個，説我讓你來摘七色香蒿，他必會幫你的，你要是做不好，可別來見我了!

14、其中開發出來的一系列菜品也是馳名中外，像西湖醋魚、叫花童雞、宋嫂魚羹等更是樓外樓的招牌菜。

15、“花童”威奧萊特?阿弗萊克很明顯長成其母詹妮弗?加納的小可愛版了。小雷妮?克魯姆就像個縮小版的超模，從美麗的金髮到無可挑剔的行頭都像極了她的母親。

16、嬉皮士也被稱作“花童”，因為他們在頭上戴花，也向行人分花或花飾品來象徵對於普世友誼，和平和愛情的崇高理想。

17、本次婚禮的新娘是紅鬃馬羅密，新郎洛基，是一匹栗色馬，羅密主人的兩個女兒擔任了本場婚禮的兩位花童。

18、小學一年級以下“奶撲撲”的兒童最上畫面，可也最容易“豁邊”，我印象最深的有個闖禍的低齡小花童。

19、主要的產品系列有高級晚裝、花童禮服、高檔時裝。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。