孩子不努力家長怎麼辦，孩子不努力家長應該如何處理

1、放下心中的焦慮。家長要學會真正的接受孩子，這樣才能夠更理解孩子，心中的焦慮感也會隨之減少，只有家長保持一個平和的心態，才能夠對孩子起到正確的引導作用。當家長願意接受現實之後，才會反省自己的教育方式，從自身出發尋找前因後果，也許能夠更好的引導孩子。

2、挖掘孩子內驅力。孩子的內驅力是隱藏在內心的，其實就是孩子內在的動力，只是很多時候不會主動表現出來，而是需要外界的激發。想讓孩子的內驅力得以表現，那麼就必須挖掘孩子的興趣，因為興趣是永動機，孩子只有做自己真正感興趣的事情時，才會表現得非常積極主動，並且持之以恆。

家長這時可以幫助孩子進行規劃，為孩子制定一個又一個的小目標，雖然這些小目標是大目標的分解，但是隻要孩子能夠完成其中一個，就能夠得到相應的獎勵。

3、給孩子樹立一個榜樣。樹立榜樣，是社會弘揚正能量的慣常做法。既然對成人的世界有效，那麼對未成年人的作用就會更大。

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如何改變一個不努力的孩子不上進不努力的孩子怎麼辦

1、發揮父母榜樣作用。言傳不如身教，家長熱愛學習是給予孩子學習最好的榜樣。在家庭學習氛圍好的環境下長大的孩子，往往對學習會有濃厚的興趣。在家長的陪伴下，孩子能夠安安靜靜坐下來專注讀一本書或者玩益智玩具，做事會更專注。

2、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣最主要最有效的方法。家長應設法提高孩子學習成績,哪怕是某一科的成績。

3、從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點,家長可以通過孩子的優點、特長和成功,趁機培養學習興趣和毅力,取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知慾,增強孩子的學習興趣。

4、給予孩子更多鼓勵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴進步被家長認可時，孩子會更自信。家長不要放過任何一個可以表揚孩子的機會，在孩子取得進步的同時，家長的適當表揚會讓孩子感受到進步的喜悦，明白成功的快樂。

孩子不努力學習，家長該怎麼辦？

我覺得不合理，為他感到不值，要想生活的更好取得成績，需要做到以下幾點！

1、必須要勇敢，勇敢的面對事情、面對他人、面對困難、面對挫折、面對磨難、面對生活。除此之外，還要勇敢的面對自己，不宜妄自菲薄，也不能狂妄自大。泰戈爾曾説過:當你微笑時，世界愛了他；當他大笑時，世界便怕了他。

2、 當你遇到不順時，它會讓你的頭腦更加理性，讓你面對不順時，不是悲觀失望，而是反思自己的做事方法，做人原則，讓你有則改之，無則加勉，更上一層樓。

3、 不要為了任何人任何事折磨自己。比如不吃飯，哭泣，自閉，抑鬱，這些都是傻瓜做的事。當然，偶爾傻一下有必要，人生不必時時聰明。

4、學會承受痛苦，有些話適合爛在心裏，有些痛苦，適合無聲無息的忘記。當經歷過透明文胸，你長大了，自己知道就好。很多改變，不需要你説，別人會看得到。

生活中會遇到成功也會遇到失敗，面對失敗的時候要勇於站起來。要知道人的一生中總會失去一些東西，也會得到一些東西，不是所有的付出和得到都能呈正比。很多時候，打擊會比鼓勵來得更嚴重，所以要學會重拾生活的信心和勇氣，需要正能量，要學會面對生活中的失敗，勇敢面對生活。

孩子做事不努力，沒有上進心，該怎麼教育他？

引言：如果一個孩子做事情總是不努力，沒有上進心的話，父母一定要及時去教育孩子。

一、該怎麼去教育孩子呢？

如果發現孩子做事情不努力，沒有上進心，父母要做的事情就是從側面去引導孩子。有些孩子的性格比較倔強，父母要做的事情就是去陪伴在孩子身邊，告訴孩子孩子應該怎麼做，這樣的話孩子就能明白父母的一片苦心，就能知道自己以後該怎麼努力。很多孩子在學習的時候會出現一些情況，父母看到孩子學習不好，沒有上進心也不要去罵孩子，一定要讓孩子好好的去進行改變。

二、從這件事情當中知道了什麼？

如果孩子在學習當中沒有上進心不願意學習的話，父母一定要放平自己的心態，好好的去引導孩子，不要讓孩子顯得不耐煩。很多孩子在學習的時候會遇到問題，父母一定要及時的去幫孩子解決，讓孩子感覺到學習其實是非常快樂的，孩子也會十分的開心，一定要學會調整孩子的心態。很多孩子在學習的時候總是會出現一些情況，父母一定要及時的去幫助孩子，讓孩子感覺到自己是非常受歡迎的。

三、總結

有很多人在學習的過程當中會遇到這樣那樣的問題，父母可以在孩子的旁邊去監督好孩子，讓孩子知道，其實自己是非常可以的，讓孩子明白自己的努力是會回報的。如果一個孩子經常沒有上進心，父母總是罵孩子的話，孩子也會出現反感的情緒，父母一定要知道該如何去教育孩子，讓孩子找到適合自己的教育方式。很多父母看到孩子沒有上進心都10分的着急，這個時候你要學會給孩子一些時間，讓孩子能夠感受到，其實自己是可以的，父母一定要給足了孩子時間，讓孩子感覺到自己可以做一些事情。

孩子學習不上進不努力如何解決孩子學習不上進不努力怎麼辦

1、孩子沒有上進心應該是他對於做自己還沒有正確的認識，不知道自己應該做什麼，也不知道自己擅長什麼適合做什麼或是對什麼感興趣等等，這個時候家長要做的不是去責罵批評孩子，而是要幫忙他樹立正確的價值觀，讓他對自己有個全面的客觀的外認識。

2、在日常的生活中，除了讓孩子學習必須的功課，還需要去接觸一下對他人生有幫助價值的事物，讓他能夠通過不同的方面去認識世界，增加他的好奇心，從而就會比較有興趣去對未知的世界進行探索。

3、有時間的時候一定要帶孩子多參加一些有關社會實踐方面的活動，通過自己的動手去接觸他的動手能力，在動手的時候，腦子同時也會進行一些相應的思考，這樣慢慢地他就會不斷的積累自己各個方面的知識，這對樹立正確的世界觀是很有幫助的。

4、有的孩子從小就被家長保護的特別好，風吹不到雨淋不到，飯來張口衣來伸手的，完全就沒有自己去拼搏的概念，這種情況的，家長就要學會適時的放手。不經歷風雨就沒有辦法見彩虹，這是永恆不變的真理，讓孩子自己去鍛鍊，去摸索去奮鬥，才是他成長應有的樣子。況且家長的任何保護都不能保證他一生的享受。

孩子從來不是主動性學習，面臨考試孩子不努力，家長應該怎麼辦？

    高中是每個學生人生中最重要的一步，考試的成敗直接關係到孩子的未來，今年是拼搏的一年，越是關鍵的時刻，越是努力的時刻。如果這個時候孩子不夠努力，家長要先找出原因，有沒有愛和其他同學一起玩，家人有沒有忽視孩子，沒有上進心，覺得去不去都無所謂到了大學，及時與班主任或班主任溝通。在學校和課堂上詢問孩子，徵求班主任的意見，然後對症下藥，引導孩子走向積極的一面。

1 家長首先要反省自己，分析家庭氛圍、外界干擾、孩子的壓力、同學的影響等等，哪方面出了問題？在自己做好心理準備之前，做好與孩子的溝通。也就是説，家長首先要理清可能出現的問題點，做好溝通計劃。

2、和孩子進行一次深入的溝通，分析孩子目前的學習狀態，他的行為和父母的行為有什麼關係，然後，父母先做一個陳述，結果先承擔下來，然後表示會和孩子一起變臉來幫助他改變。

3、幫助孩子明確目標，不要一味的要求孩子達到家長的“高目標”，因為過高的期望是不現實的，如果家長要求太高，會讓孩子已經超負荷學習超負荷。這個階段的大部分孩子，經過長時間的學習，都會有一段迷茫期。這是因為所有高年級的孩子都有一個大目標：上大學。但是90%的孩子不知道上哪所大學？或者只是知道他們想進入像清華和北大這樣的頂尖學校。因此，家長應該幫助孩子，幫助孩子在高年級的最後階段設定里程碑，根據孩子現在的實際成績水平設定形象化的目標，而不是不切實際的目標，例如在孩子上大學時設定短期目標。現在一年級線以上30分，難度很大。至此，設定一個合理的大學目標，下午茶時間討論專業的選擇。在這個階段，通過自己的努力，給孩子一幅畫，可以成就什麼樣的大學生活，可以成就什麼樣的美好生活。

4. 表揚孩子的每一點進步。每個人都渴望被認可，所以請找準時機給孩子打氣，讓他/她找到動力、自信、尊重和愛，讓他/她更有地投入到學習和生活中。定期與任課老師聯繫，瞭解您的孩子最近在學校的表現，並幫助改變孩子的鬥志。可以的話，週末或節假日帶孩子去大學，感受一下理想院校的氛圍，找到努力的方向。

孩子上學不努力如何教育 孩子上學不努力怎麼辦

1、做好孩子的後勤工作。説到這個,很多家長都認為孩子吃得飽穿得暖就行了,其實不盡然,家長也不能忽略了孩子的自信心。家長的鼓勵對孩子的健康成長是有很大作用的,特別是對於孩子自信心的建立是有很大幫助的。在孩子年紀較小、心靈比較脆弱的時候,家長還是要以鼓勵孩子為主,儘量不要打擊孩子。孩子擁有了自信心,對學習自然也是信心倍增!

2、加強與老師的聯繫。有時候,老師在課堂上發現了孩子的優缺點,但是由於各種原因,未能及時與家長取得聯繫。這就需要我們的家長主動打電話或直接到學校與老師聯繫,認真瞭解孩子的上課情況。只有在學生、教師和家長共同的努力下,孩子才能取得大的進步!

3、努力配合老師的工作。一般來説,老師負責在課堂上載授知識,也會佈置課下作業,以便於孩子對所學知識進行鞏固。這個時候,家長就需要陪伴孩子一起完成作業,在做作業的過程中發現孩子的優勢與不足,以幫助孩子在學習上有所提升。若遇到比較棘手的問題,家長也要及時與老師溝通,這樣孩子才能朝着正確的方向不斷前進!

4、為孩子營造輕鬆和諧的學習氛圍。平時同孩子聊天時可以聊些輕鬆、愉快的話題,切莫製造出一個緊張壓抑的家庭環境,否則,很容易會影響孩子的學習效率和潛力的發揮。

5、家長給予孩子適當的鼓勵。建議家長少用口頭語言,適當運用肢體和書面語言對孩子表達關心鼓勵,孩子需要改進的地方家長也不必時時提醒。這樣可減少或避免因父母嘮叨而引起孩子反感的情緒。

6、家長應注意調整自己的情緒。家長應注意調整自己的情緒,以免影響到孩子情緒的起落,同時也要避免把孩子捲入家庭的重大事件,否則容易分散孩子的精力,不利於孩子專注學習。

7、停止對孩子不切實際的期望。作為父母,無論孩子學習成績如何,是否有特長,都要調整好心態,為孩子的成長與進步而高興、驕傲。千萬不能拿自己的孩子和其他孩子做橫向比較,很容易挫傷孩子的積極性,甚至激起孩子的逆反心理,平時要多引導孩子做縱向比較,如果孩子這次所獲得的成績比上一次好,或者這次的表現比之前要好,家長就要及時鼓勵、表揚孩子。

孩子不努力，家長該怎麼辦？

王東嶽已經是初二年級的學生了，一回家就要看媽媽的手機。如果媽媽拒絕了，他就會生氣，然後説有老師發很重要的事情，再不看手機就會耽誤大事的。

做媽媽的開始發愁了，不給他手機不能，給他手機也不行。孩子不努力，家長該怎麼辦？

1，放下思想顧慮，給與孩子一定的空間和時間自由。

2，正面引導孩子努力學習。

3，做好示範帶頭的作用。家長不要玩手機 。在孩子面前多看看書。

孩子不努力學習怎麼辦？

其實學習是一件相對枯燥和無聊的事情，而且比較難，孩子很難在其中獲得成就感，而生活中其他的又那麼大，孩子不喜歡學習，不努力學習也很正常。作為家長，我們先不要焦慮，也不要粗暴的管制孩子。

我覺得最重要的，就是幫孩子找到不喜歡學習的原因。比如，如果他是基礎薄弱，一直跟不上，所以不願學的話。我們可以帶他報一個輔導班，找個專門的老師幫他慢慢把基礎知識補上，等他能聽進去課，學習興趣也會提高。

平常，我們也要注意和孩子的溝通方式，是否温和。我們和孩子相處的時候，是否足夠尊重他。不要以父母長輩的身份強制的讓孩子聽命於你，這樣只會激起孩子的逆反心理，讓他更不願意學習。要讓孩子感受到你對他的尊重，然後心平氣和的跟他溝通，告訴他學習的重要性，這樣孩子才會聽得進去。

我覺得我們帶孩子去感受良好的學習環境也很重要。就像我弟弟不愛學習，但是我會帶他去圖書館，和別人一起讀書。在提高了他的閲讀興趣之後，他對學習的牴觸心理也沒有這麼強了。所以説你可以試着帶孩子去圖書館，去書店，讓好的學習氛圍影響他。

最後，很多孩子貪玩，不學習，可能是受自己朋友的影響。我覺得鼓勵孩子交一些熱愛學習的朋友也很重要。如果沒有這樣的朋友，你以身作則，每天堅持學習，或者陪着自己孩子一起學習，相信你對學習認真的態度，也會影響到孩子的。希望你能解決在這個問題的過程中，和孩子一起改變，加油。

面臨高考孩子不努力家長應該怎麼辦 面臨高考孩子不努力家長的應對方法

1、首先父母需要自省，父母需要改變。孩子身上的問題與家長的教育方式和影響息息相關。適當地改變自己的想法與教育方式。多與孩子進行溝通交流。

2、家長自省後，和孩子來一次深入的溝通，分析孩子為什麼出現目前這樣的學習狀態，他的行為表現和父母的行為有什麼關係，然後，父母先做出一個表態，把造成這樣的結果先承擔下來，再表明會和孩子共同面對，幫他改變。

3、面對即將高考的孩子，家長切忌盲目的要求他們去實現家長的“高指標”，因為過高的期望是不現實的，如果家長一味的過高要求，會使本來已經超負荷學習的孩子不堪重負。

4、為孩子的每一點進步點贊，每個人都渴望被認可，請找準時機為孩子鼓勁，讓孩子找到動力，找到信心，找到被尊重和愛的感覺，從而以更加飽滿的投入到學習和生活中。

5、家長可以帶孩子到大學裏感受一下理想院校的氛圍，找到努力的方向。

初三孩子不想努力，家長應如何幫助孩子呢？

    孩子不好好學習不是一下子形成的，那麼要想讓孩子好好學習，也不是一下子就能達成的。這是一個漸變的過程。瞭解了孩子的困難，瞭解了孩子需要的幫助，家長可以更準確的幫助孩子，給孩子提供各種建議。只要孩子每天都在進步，就是值得高興的事。

初三孩子不想努力家長怎麼辦：

1，家長着力於營造和孩子之間的關係。良好的親子關係，取得孩子的信任，自然孩子就容易聽進去家長的話了。不過在經營親子關係 過程中，家長不能一味地屈從與孩子，不能沒有自己的原則，一味地屈從於孩子的要求，就成了溺愛，反而更容易助長孩子的任性發展。

2，家長要分得清自己的思路，不要把眼光一直盯在孩子的功課學習上。一個孩子一生的成績不依賴於一時的成績，而是依賴於其個人的內在品質。所以家長要明確要想讓自己的孩子走在正常的學習軌道上，就需要從內外兩個方面去努力。內在品質是外在行為和成績的保證。

3，家長注意自己的言行，提升自己的水平和能力。親子之間的溝通不見得就是坐下來的聊天，可能是一起走在路上、也可以是在廚房裏或者電視機前，再或者購物時，總之，只要是親子在一起的時間都可能進行。親子之間溝通可以是言語、也可以是一個眼神、一個表情或者一個動作，總之能和孩子呼應的都是交流。比如孩子自己做了一頓飯，家長的笑意、或者一個點讚的大拇指、或者一個點頭的欣賞動作等都是交流。

孩子不想努力，家長説了不管用的原因：

1，家長沒有理解孩子的心理所想，沒有説到點子上。如果説大道理，估計初二的孩子一套一套能説出很多，超出家長的所想。所以家長説好多大道理沒有用。家長和孩子不在同一個頻道上。

2，家長説的方式不對，孩子已經自動產生了屏蔽。很多家長不自覺地對孩子的教育就是一味地説教，説教，逮住機會就蘿蔔白菜一大筐地説個不停，卻不知道此時孩子需要的是土豆。有的家長一談到和孩子的溝通，就抱怨孩子不聽自己説，不和自己溝通，完全不想一下自己的説話方式和語氣或者時機。