坐牀造句

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1、萌貓孫小美，先是蹲坐牀下抬頭仰望，繼而站起來前爪搭牀沿。

2、依四世噶瑪巴乳必多吉遺囑提示從西藏娘布被找到，現已迎入楚布寺，準備擇吉日舉行坐牀大典。

3、康熙七年，羅桑益西在扎什倫布寺益格曲增殿坐牀，康熙帝派欽差強林安青桑結堅贊專赴扎什倫布寺，看視五世班禪坐牀典禮。

4、十四世達賴本人也是由當時的國民政府批准，才得以被認定為十三世達賴的轉世靈童，並由蒙藏委員會委員長吳忠信親赴拉薩看視靈童，主持其坐牀典禮。

5、二個月以後，國民政府蒙藏委員會委員長關吉玉做為專使，專程到青海塔爾寺，主持十世班禪坐牀典禮。

6、瓜棚中，張少華坐牀沿，陳桐站在面前羞紅着臉，一聲不吭。

7、繼配張太夫人，于歸日，獨坐室中，見少婦揭簾人，徑坐牀畔，著玄帔黃衫，淡綠裙，舉止有大家風。

8、拓豪見施憲忠和柳紅絮日日笙歌，自己卻獨坐牀頭，心裏又想着初層空間裏任務電腦“維塔斯”。

9、許多宗教界人士參加了他的坐牀儀式。

10、妹妹你坐牀頭，哥哥我脱褲頭，恩恩啊啊牀上晃悠悠。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。