別出心裁造句小學二年級

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1、只要將這些碎花布貼上去，就成了別出心裁的窗簾了。

2、這是一場別出心裁、充滿特色的聯歡晚會。

3、小剛的想法別出心裁，十分特別。

4、這支電視廣告的製作的確別出心裁，十分引人注目。

5、她的服裝設計總是別出心裁，從不落俗套。

6、同學的生日禮物真是別出心裁，令我愛不釋手。

7、老師要求寫以敍人為主的記敍文，個別同學卻別出心裁寫成以敍事為主的記敍文了。

8、這套洋裝設計真是別出心裁，令人忍不住想買下它。

9、這衣服上的鈕釦設計真是別出心裁。

10、今天我生日，媽媽給了我一個別出心裁的禮物。

11、工作上我們要敢於別出心裁。

12、此人表裏如一，説話出口成章，做事別出心裁，他短小精悍和我志同道合。

13、你提的這個問題可真夠別出心裁的！

14、自出機杼的近義詞是自出機軸，別出心裁。

15、生日那一天，媽媽給了我一個別出心裁的禮物。

16、大家的創意都很一般，只有他，別出心裁，提出了一個高水準的方案。

17、我認為敦煌壁畫代表了地道的中國繪畫精神，除了部分顯然受印度藝術影響之外，那些描繪日常生活片段的畫，確實不同凡響，創作中別出心裁，觀察精神的入微，手法大膽脱俗，而這些畫都是由一代又一代不知名的畫家給成為的

18、如果你真的想要成功，就千萬別看不起身邊的小事，就一定要擺正心態從身邊的小事做起。所以，我常常會在逢年過節的時候，給一些能夠給我提供幫助的成功人士發一條信息問候他們，我還能記得一些重要人物的生日和紀念日，並適時的捎上一些別出心裁的小禮物，雖然沒花上

19、我目不暇接看着這幅別出心裁的畫，彷彿置身其中如痴如醉。

20、曉光的這套衣服設計得確實是別出心裁。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。