用燈盞造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【燈盞造句】內容，供您參考。

1、華大媽在枕頭底下掏了半天，掏出一包洋錢，交給老栓，老栓接了，抖抖的裝入衣袋，又在外面按了兩下；便點上燈籠，吹熄燈盞，走向裏屋子去了。

2、明月圓圓添思念，短信字字是真情；元宵節到了祝：鞭炮聲聲向你傳好運！湯圓給你送來甜蜜的幸福！花燈盞盞照亮你的前程！

3、目的製備燈盞花素親水凝膠骨架緩釋片並對其進行質量考察。

4、春色滿園燈組生機勃勃，競相綻放，迎接我們的到來，由“牡丹仙子，福榮燈盞，詩畫古韻”三組極具盛唐風韻的羣落組成展現出五光十色的滿園春色，趣味性極強。

5、原本想退休後輕輕鬆鬆過日子，沒想到左挑右選最後選了“漏燈盞”——一個最重的活，單從設備重量來説。

6、鄭進介紹，雲南已成功開發了一系列民族醫藥品牌，如雲南白藥系列、燈盞花系列、燈台葉、靈丹草、血竭等。

7、以後遇見風雪有新的雨傘，為我留的燈盞能不能別關。

8、書童型男猶在門口佇候，他這時聽到聲音便急急推門進來，將茶盤擱在桌子邊緣，再一把抓過燈盞跑來這邊問道“你這樣驚慌，少爺到底怎麼了?”。

9、田埂上返青的苦苣、燈盞草，茂密的野韭菜、野芹菜、地米菜，都被那些饕餮的尋芳者拿下。

10、你默默地轉向一邊，面向夜晚。夜的深處，是密密的燈盞。它們總在一起，我們總要再見。再見，為了再見。

11、走進豪華大院，裏面假山流水，樓閣亭台，長廊曲折，花燈盞盞，奢華到了極致的庭院。

12、漫長的白晝消磨在為他在地板上鋪設座席，但燈盞還未點燃，我不能邀他進屋。

13、何人共跋涉山海，親見過多少悲歡，何人長結伴未還，又將願望都結成燈盞，提燈盞萬千星海山嶽之巔，世人願流光相接乍明滅，故人還信願之間剎那眉眼，這人間春秋又轉又經年。

14、夜幕降臨了，村裏的人們都點燃了燈盞。

15、一人遇事不順拜訪高僧。高僧帶他進入黑暗的房間，點亮一盞燈，整個房間都亮了。然後高僧手持燈盞，走到陽光下，卻感覺不到光亮了。高僧説：越是黑暗時，越不能熄滅生命的燈盞，越要點亮人生的光芒。——這光芒，就是理想、信念和希望，加油！

16、微笑着的人並非沒有痛苦，只不過他們善於把痛苦錘鍊成詩行；微笑着的人並非沒有眼淚，只不過他們善於把眼淚化作心靈的燈盞，照耀着前行的路。

17、天，逐漸暗了。隨着夕陽的沉落，在一片嘈雜之中，夜晚悄無聲息地降臨了，在眼前透明而潔淨的窗玻璃上降臨了。此刻的窗外，因為黑夜的降臨，在公園昏黃的燈盞下顯得朦朦朧朧。

18、銀球的鏤花外殼中部有用於開合的子母扣，想來是方便內中燈盞加油用的。

19、愛如燈盞，照耀着在情感黑夜中摸索前行的人；愛如甘泉，滋潤着在情感沙漠中艱難行走的人；愛如陽光，温暖着在情感雪地中哆嗦爬行的人；愛如春風，撫摩着在情感泥淖中受傷掙扎的人。

20、華老栓忽然坐起身，擦着火柴，點上遍身油膩的燈盞，茶館的兩間屋子裏，便彌滿了青白的光。

21、紅椿、香樟、雲杉往高上挺拔，燈盞花、黑節草、馬蘭在崖壁間爭妍。

22、像苗族藥燈盞細辛有助於治療腦中風;彌勒彝族的青葉膽成分對肝炎有一定藥效。

23、上部連着一株青玉雕成的繁茂大樹，支撐着十五個燈盞，燈盞錯落有致，枝上飾有游龍、鳴鳥、玩猴等，情態各異，妙趣橫生。

24、結論燈盞花素注射液與吡拉西坦注射液可以直接配伍使用。

25、二人進了寺中，沿着側廊而行，一路上燈盞極少，勉強可以視物，想必寺中節儉，能省便省了。

26、這裏容我作一些解釋。看到一樣東西，首先要對它有所瞭解。比如説，扶手椅是以人體及其關節和部位為先決條件的；剪刀以剪斷的動作為先決條件。燈盞和車輛的情況也是如此。野蠻人是看不懂傳教士手裏的。博爾赫斯。

27、這是如此平凡的一天，微風吹開惺忪的燈盞，晨曦普照，煦日暖暖。

28、賞，月兒圓圓；嘗，月餅甜甜；觀，繁星點點；飲，美酒香香；望，花燈盞盞；送，祝福片片；品，情意綿綿；願，笑容燦燦，閤家美美，中秋歡歡！

29、進入店內，精緻娟麗的裝飾風格讓人心生浪漫，紫色簾幔、紅漆隔斷、蓮花燈盞塑造出舒適靡麗的南洋風情，時尚現代又不乏原汁原味。

30、微笑着的人並非沒有痛苦，只不過他們善於把痛苦錘鍊成詩行；微笑着的人並非沒有眼淚，只不過他們善於把眼淚化作心靈的燈盞，照耀着前行的路。微笑是一種氣質。

31、她解下裙子放在牀上，然後走到書桌前面，撥好了桌上錫燈盞裏的燈芯，使坐在書桌前面的方凳上。

32、一人遇事不順，去拜訪高僧。高僧帶他進入黑暗的房間，點亮一盞燈，整個房間都亮了。然後高僧手持燈盞，走到陽光下。同是一盞燈，此時似乎感覺不到它的光亮。高僧説：越是黑暗時，越不能熄滅生命的燈盞，越要點亮人生的光芒。——這光芒，就是理想、信念和希望。

33、越是黑暗時，越不能熄滅生命的燈盞，越要點亮人生的光芒。這光芒，就是理想、信念和希望。

34、孤獨是清泉，可以滋潤幸福的花草；孤獨是陽光，可以温暖幸福的心靈；孤獨是火把，可以點亮幸福的燈盞。

35、用精金做燈台的七個燈盞，並燈台的蠟剪和蠟花盤。

36、當你縱目四望，不時會發現有趣場景一對年輕夫婦，男牽燈線，女扶燈盞，孩子掀開燈紙，手拿火機探進紙內，點燃蠟燭。

37、夜的深處，田園朦朧，山影憧憧，水光溶溶，螢火點點，燭燈盞盞，好一幅月下畫卷！

38、月圓圓，湯圓甜，花燈盞盞映笑臉，快樂闔家歡。鞭炮聲聲響震天，幸福路，情意傳，煙花片片送春暖。元宵夜，祝福髮指間，祝節日快樂，幸福無極限！

39、要拿藍色毯子，把燈台和燈台上所用的燈盞，剪子，蠟花盤，並一切盛油的器皿，全都遮蓋。

40、到了下午，傳承人將燈盞在燈山樓內的層層木架上擺出花邊兒和吉祥字樣，再把浸泡麻油的燈捻兒逐一插入擺好的燈盞內，然後將拎油壺為燈盞注油。

41、河北獻縣職教中心在建工地日前發現一座唐代古墓，出土了三彩執壺、白瓷碗、鐵熨斗、黑釉燈盞等器物，反映了唐代人的富足生活。

42、紅燈盞盞映照着集思念與懷念於一體的牽掛之情，一夜的語聊讓自已不再有寂靜的空間。

43、傣肌鬆、燈台葉均有顯著療效和良好的市場前景;從苗族醫藥開發出來的燈盞花正在發展成為重要的產業。

44、吳小勇把桌上的燈盞打開，盯着留下的蠟油眼光望向趙龍“你覺得是誰點的?”。

45、以後遇見風雪有新的雨傘，為我留的燈盞能不能別關，不要為我傷感別被絕望打斷，不能一起的白頭也別讓風雪染，再一個明天下一世人間，等我再為你戴上指環。

46、在一個故宮工作人員曾經使用過的錫燈盞下，他也鄭重其事地標明，“安谷本地‘王錫匠’打造”。

47、目的優選燈盞細辛口服液的提取工藝。

48、為我留的燈盞，能不能別關。

49、目的評價複方丹蔘聯合燈盞花素治療皮質盲的效果。

50、得燈盞細辛組、模型組和空白對照組的血管截面積比值、血管密度值等數據以及頰囊微血管樹脂鑄形標本，作觀察對比。

51、傳統的燈盞分為油盞、託柱、承盤三個部分，不過富貴人家使用的燈盞，除了作為照明工具，也具有裝飾功能。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。