持家的造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、現在生活好了，可媽媽還是忘不了勤儉持家。

2、如果不能克勤克儉地持家，萬貫家財也有耗盡紡一天。

3、現在雖然生活水平提高了，但也應有勤儉持家的精神，不能隨意浪費。

4、馮阿姨勤儉持家的好習慣，在我們村非常出名。

5、過日子要勤儉持家，細水長流，不能鋪張浪費。

6、他一輩子勤儉持家，好不容易才掙得這份家業。

7、媽媽持家的理念就是精打細算，細水長流。

8、一個女子最好的歲月，也不過是這幾年，之後就得收心養性，發奮做人，持家育兒，理想時間精力全部都得犧牲掉。

9、公公虛偽又偏心，媳婦難當怎安心。各位大神告訴我，如何持家有孝心。

10、看你的老婆是浪漫型的，還是持家型的，是浪漫型的，就説些甜言蜜語，外加神祕禮物，如果是持家型的，那就説些，老婆你辛苦了，你持家有方，是我錯了，然後把老婆要做的家務事主動作了，把平時不良的習慣主動提出斷了

11、他能躋身商界名流，固然是靠著個人的努力，其實他太太也有善於持家的汗馬功勞。

12、某貧困山區有個就讀於六年級的女孩，父母都是殘疾，父親小兒麻痺後遺症，靠輪椅行走；母親智障，不能持家。家庭收入靠父親錐鞋維持，自小隨外祖母生活。讀書所需費用一直享受國家雙免照顧。外婆於兩年前去世後跟隨父母，幼小的年紀過早地擔負起持家的重任，即便如此，從未因任何瑣事耽誤學業。就是在這種家庭狀況下，每當學校有公益活動的時候她都積極主動參加，從不落在同學們的後邊。六年來學習成績突出，多次被學校評為三好學生。

13、生活水平雖然提高了，但勤儉持家還是應該提倡的。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。