用呢造句子

下面為您提供關於【呢造句】內容，供您參考。

1、連一技之長都沒有，你怎麼安身立命呢？

2、這件事你是知道的，何必明知故問呢？

3、這點小意思，何足掛齒呢？

4、那麼什麼是中國面臨的當務之急呢？

5、你怎麼能夠夠不説實話呢？

6、你怎麼就斷定是他偷走的呢？

7、吵鬧的聲音這樣大，我怎能讀書呢？

8、可是誰能説那本著作就一定寫不成呢？

9、大家都是同學，何必拿糖作醋呢？

10、我還從來沒有看到過如此隆重的場面呢。

11、朋友有難，怎可隔岸觀火，置之不理呢？

12、這樣的不陰不陽，教我怎麼好呢？

13、你對她七擒七縱，她怎不心服呢？

14、她怎麼能忘記土生土長的朋友呢？

15、這方硯台可有來歷呢！

16、他的那些謊言有誰會相信呢？

17、不到這兒來，你怎麼能領略高原風光呢？

18、他已經原諒了你，你又何苦不依不饒呢？

19、他怎麼能夠夠這樣糊弄你呢？

20、你何必故意為難他呢？

21、你怎麼遲到這麼長時間呢？

22、誰能料到在這兒找到你呢？

23、你怎能忍受這樣的侮辱呢？

24、別人准以為我缺少家教呢。

25、你怎麼不和他一刀兩斷呢？

26、我才不管這場比賽誰勝呢。

27、你怎麼分辨這三個部分呢？

28、是什麼使得你這樣想的呢？

29、那麼他的政見又是什麼呢？

30、她偶然説出她還沒交税呢。

31、你説這些話是什麼意思呢？

32、你這麼專心地在看什麼呢？

33、你欠我的錢還沒還給我呢。

34、我們就此算了吧，你説呢？

35、為什麼要怨恨美的事物呢？

36、你能不能就近進行觀察呢？

37、你對他能寄予什麼希望呢？

38、你什麼時候再來看我們呢？

39、他幹嗎每句話都欺騙我呢？

40、他不馬上打發她走才怪呢！

41、為什麼她不該扮演主角呢？

42、是什麼東西引起分歧的呢？

43、對這次演出，他很欣賞呢。

44、你為什麼總是挺而走險呢？

45、你為什麼不多出點兒力呢？

46、我們怎樣才能讓他們聽呢？

47、她會落得什麼樣的下場呢？

48、我天真地以為你很在乎呢。

49、我們怎麼制止這樁蠢事呢？

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。