用氣魄造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、同學們氣魄豪邁，爭取評上“先進班集體”。

2、新上任的經理具有企業家的膽識和氣魄。

3、毛澤東以他扭轉乾坤的氣魄，徹底改變了中國的面貌。

4、長江三峽水利工程氣魄宏大，舉世罕見。

5、革命浪漫主義的豪邁氣魄，激發了廣大人民熱愛祖國，熱愛中國共產黨的熱情，從而加倍地意氣風發，鬥志昂揚。

6、氣魄宏大的故宮在夕陽的映照下顯得是那麼的絢麗多彩。

7、西安的兵馬俑十分的氣魄宏大，絢麗多彩。

8、這羣歷經風霜的將軍們，有着堅強的意志和毅力，更有着叱吒風雲的雄偉氣魄。

9、窗外聳立着一顆顆挺拔的松樹，堅定而又有氣魄！

10、天安門城樓的氣魄十分雄偉。

11、不爽就尬一場，男人重氣魄，兄弟重眉角，相殺免廢話。

12、堅強的性格挺拔起泰山的氣魄。

13、寫景的十句中，前六句寫的是實景，後四句寫的是虛景。這首詩借景抒情，將眼前海上景色和自己的雄心壯志巧妙地融合在一起，詩人以滄海自比，開闊的意境，雄渾的氣勢，也是詩人寬廣的胸懷和豪邁的氣魄的表現。詩裏洋溢着飽滿的激情，思想又很含蓄。

14、生命是一條奔騰入海的讚歌，奮鬥就是跌宕起伏的非凡氣魄。

15、毛澤東洞察全局，高屋建瓴，在指導革命戰爭中表明瞭非凡的英明和偉大的氣魄。

16、魯迅對中國幾千年的封建文化和帝國主義的殖民文化，進行了氣魄雄偉、鞭辟入裏的總結性的批判。

17、當炎夏腳步的餘音還未散盡的時候，在時令上，秋的使者已悄悄降臨人間，。在兩位季節女神相互擦肩而過的一剎那，大自然便將他的氣魄，他的豪情，一併歸於風。在此之後，隨着天氣轉涼，展現在人們面前的，便是一頁完全屬於秋的風景了。

18、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇蹟。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。