奴性造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、他這個人奴性十足，總是對人低聲下氣，極盡討好之能事。

2、你這個傢伙真的是奴性十足了!難道我們新一代的人就不會起來反抗那"中國五千年"來所發生的不公平之事了嗎?遊客。

3、失敗者的三大問題是奴性、惰性和推卸責任。自己沒有獨立思考，什麼都聽上司的，是為奴性。上司撥一下你動一下，不知道該主動做什麼，是為惰性。混不好怪上司、怪職場、怪社會，是為推卸責任。

4、這個世界充斥着謊言和奴性，孤獨的荒草到處瘋長。無論我們每個人有怎樣的弱點，作家職業的高貴永遠植根在兩種艱難的介入中：拒絕謊言，反抗逼迫。阿爾貝·加繆。

5、等待和忍耐，唯有這樣，才有希望。不然，人很容易迷失本性，不是被這些奢華所滋生的奴性所侵蝕，就是被那些痛苦逼迫到發瘋拼命，毀掉自己好不容易擁有的身家臉面前程。

6、如果你是中國人，我只能説你是奴性十足，我為我和你同是中國人感到恥辱!網易網友。

7、我發現，要他違抗父命而愛我娶我、把我帶走，他沒有這個力量。他找不到戰勝恐懼去取得愛的力量，因此他總是哭。他的英雄氣概，那就是我。他的奴性，那就是他的父親的金錢。

8、人，生來就是自由之身，卻無處不被枷戴鎖。那些自以為是主子的人，實際上卻奴性更強。這種變化是怎麼發生的呢？

9、諂媚也可造成協調，但這種協調是借奴性的無恥的罪過或欺騙所造成的。

10、某些網民奴性十足專貶我軍。

11、雖然理解不了對方那種哭着喊着尋找主人的奴性，但我還是覺得應該幫忙——與人方便，自己方便。

12、愚蠢具有拙劣、卑鄙、下賤、奴性的特徵，它揭示了人類許多最令人痛苦的病症。

13、哪裏有統治，哪裏就有羣眾；哪裏有羣眾，哪裏就需要奴性；哪裏有奴性，哪裏就少有獨立的個人；而且，這少有的個人還具備那反對個體的羣體直覺和良知呢。

14、淪陷區人民的社會心理主要表現為不畏強暴的鬥爭性，被迫統治的奴性，麻木不仁的惰性。

15、本來，培訓奴性十足的馴服工具，還是培養獨立自主的公民，這是前現代教育和現代教育的分水嶺。

16、我認為，把後宮遊戲和‘奴性’‘自我膨脹’這些詞聯繫起來，有些上綱上線、小題大做了。

17、成為道德的行動本身不是道德的。使人們服從道德的原因是各種各樣的：奴性，虛榮，自私，陰鬱的熱情，聽天由命或孤注一擲。服從道德，恰如服從一位君主，本身並無道德可言。

18、故吾湖南人之奴性，雖經十一朝之栽培浸灌，宜若可以舉根而固蒂也，然至於今日，几几乎迸裂爆散，有沖決網羅之勢。

19、如果照有些人的“愛國主義”來看，對美國鬼子説這樣的話，難道不是奴性十足?

20、同時，他又循規蹈矩、馴順服從、明哲保身，具有濃厚的奴性意識。

21、馬雲不但造就了小二的奴性，同時也使淘寶賣家就是無償給淘寶打工培養奴性十足的一代人。

22、他清楚地看到維克多的臉龐映在鏡子，象一個表情温和、奴性十足的面具。

23、那個時候，報紙就常常會看到“民間”這類字眼，可見過去封建的思想餘孽仍然佔據着人們的思想陣地而不自知，簡單地説，就是奴性。當局施點兒小惠就叫“德政”，其實，這些還不都是當局本來就應該做的嗎？廖信忠。

24、日本人打心眼裏看不起中國人，他們認為中國人奴性十足，軟弱好欺，愚昧無知。

25、我不知道這是我的奴性使然，還是因為氣氛是在太詭異了。那一瞬間，我忽然就明白了，我和悶油瓶可能是不同的，距離的非常遙遠的兩個人。

26、諂媚也可造成協調，但這種協調是借奴性的無恥的罪過或欺騙所造成。

27、難道中國人永遠都要當奴性十足的種羣嗎?

28、東方本來能夠以多勝少，但宮廷的混亂和將領的奴性虛擲了巨大的人力物力。

29、可他居然説出二十二歲之前是日本人這樣奴性十足的話。

30、但是這些仁人志士一旦進入這架逆淘汰機器，最終要改造成為奴性十足的馴服工具。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。