用菜青造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、他原本是一隻蝴蝶，偶然經過我的生命，卻產下無數記憶的卵，在無愛的光陰裏，化成很多菜青蟲，終生啃噬我葱綠的日子。
2、害蟲防治主要有茄果類的煙青蟲、棉鈴蟲、蜘蛛;豆類的豆莢野螟、蚜蟲和斑潛蠅;瓜類的瓜實蠅;以及小地老虎、菜青蟲、跳甲等。
3、油菜青欲滴，隨風抑揚迎新日，朝陽升升然。土方歲三。
4、長沙今年小菜比肉貴蔬菜青黃不接是主因。
5、菜粉蝶的幼蟲是菜青蟲，主要為害青花菜、紫甘藍、芥蘭、球莖甘藍、抱子甘藍等蔬菜和多種普通十字花科蔬菜，以花椰菜受害嚴重。
6、青花菜青花菜是一種包含着一個巨大的營養庫的深綠色蔬菜。
7、母親往日那豐潤的雙頰瘦下去了，一雙有神的眼睛顯得更大了，臉上泛着菜青色。
8、不少餐館的廚房就如深宮，神祕且傳説不斷，此前，譜着傳奇的是小人物菜青蟲、地溝油、蟑螂湯，而今，蟹黃與蛋黃這對龍兄鼠弟閃亮登場。
9、據上海師範大學生命與環境科學學院生物系李利珍教授介紹，菜粉蝶又名菜白蝶，其幼蟲就是常見的菜青蟲。
10、結果表明，八斑球腹蛛和草間小黑蛛是秋甘藍田菜青蟲卵和幼蟲最重要的捕食性天敵。
11、菜粉蝶的幼蟲是菜青蟲，主要為害青花菜、紫甘藍、芥菜、球莖甘藍等蔬菜和多種普通十字花科蔬菜，以花椰菜受害最嚴重。
12、四周只是無垠的竹林罷了，天在條與縫之間被織成一縷一縷。只是極為短暫的幾個瞬間，彷彿可以看見前世的影子們顯露出銀白的輪廓，又須臾消逝。深宮的女眷，佛門的客，半臂衫的雲錦，蕨菜青青。
13、這白色的蝴蝶叫菜粉蝶，其幼蟲是菜青蟲，菜青蟲寄生在青菜、包菜等菜類中並不斷進行侵蝕，它們的大量結伴出現意味着田間蔬菜蟲害增多。
14、“這些白色蝴蝶是比較普遍的菜粉蝶，它們的前身是“菜青蟲”，現在正是它們成蟲後飛出來交配繁殖的時期，因此數量可能較多。
15、立春養生，健康咬春，白菜青椒，陽氣生髮，春餅餡料，雞蛋豆芽，粳米煮粥，幫助消化，蘿蔔絲餅，強健脾胃，蝦仁韭菜，補腎首選，烏髮明目，常食豬肝，關懷送上，安康相伴！
16、“生物導彈”就裝在紙盒裏，都是綠豆大小的蜂卵，可以對付蔬菜上常見的煙青蟲、甜菜夜蛾、菜青蟲等鱗翅目類害蟲。
17、據上師大生命與環境科學學院生物系李利珍教授介紹，菜粉蝶又名菜白蝶，其幼蟲就是常見的菜青蟲。
18、一位副省長的女兒因考試不過關而落選，一位自學成才的賣菜青年以自己的真才實學考上了省體委人事處勞資崗位。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
