用急忙造句兒

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1、要遲到了，小剛急忙背起書包向學校跑去。

2、週末，接到學校的緊急通知後，大家急忙趕往學校參加活動。

3、聽説母親生病住院了，他急忙趕到醫院。

4、爸爸接到通知後，急忙趕回單位。

5、看完病，媽媽留在這裏陪着我，爸爸拿着藥方，急急忙忙去藥房抓藥。

6、聽見隱約的呼救聲，大家急忙向海灘跑去。

7、魚食一丟進水裏，四面八方的魚兒都急忙遊了過來。

8、每天媽媽送我到校後又急忙趕去上班。

9、小明急忙跑過去，把摔倒的孩子扶起來。

10、卓力瑪急忙下馬，禮貌地彎膝請安，嘴裏卻含糊其辭。

11、我軍包圍石城後，嚇得守敵失魂落魄，急忙掛起白旗宣佈投降。

12、聽到敲門聲，小張急忙跑去開門。

13、昨天晚上他風塵僕僕地回來，今天早上又急急忙忙地出去了。

14、兒童團長王小剛發現鬼子偷偷摸進村來，大吃一驚，急忙跑到游擊隊去報信。

15、小狗子一見紅薯，急忙餓虎撲食似的抓住就往嘴裏塞，也顧不得別人笑話。也作“惡虎撲羊”。

16、聽到颱風要來的消息，村裏人人自危，都急忙收拾東西，做好抗颱風的準備。

17、那姑娘一看見她母親來就急忙走開。

18、為了躲避警方追捕，他急忙趁着黑夜往山區逃之夭夭。

19、他急忙脱下帽子，光着頭氣喘吁吁地站在那裏。

20、他一看局長的臉色，急忙言歸正傳，草草地結束了講話。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。