用第三造句

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1、比賽結果，我和李響並列第三名。

2、努力了半天，卻只獲得第三名，只能算是差強人意罷了。

3、沱三橋，顧名思義它是沱江上簡陽段的第三座橋。

4、第三場是這部話劇情節的高潮。

5、但是第三帝國卻成為歷史。

6、我們一定要抓住當前的有利時機，大力發展第三產業。

7、如希望瞭解更多第三輯氣象萬千的詳情，請瀏覽以下網頁。

8、他使出了全身的力氣才跑了個第三名。

9、第三個錯誤觀點：日本的公司治理狀況駭人聽聞。

10、同桌這次期中考試得了全班第三，他現在得意洋洋的。

11、上海新電視塔，以亞洲第一、世界第三的高度，如東方的一顆光輝燦爛的明珠，高高地矗立在黃浦江的岸邊。

12、第三部分，分析了對移風易俗輿論宣傳的因由。

13、最讓人瞠目結舌的實驗是第三個。

14、張老先生髮誓，為了光宗耀祖，非狠狠地管教這第三代不可。

15、小明的成績一直不好，但這次測驗的了第三名，他爸爸媽媽終於也揚眉吐氣一回。

16、第三世界國家日益強大，超級大國都感到惶恐不安了。

17、美國聯合英國、法國等多國第一世界國家打着聯合國的旗幟，從四面八方侵略第三世界國家利比亞。

18、你説你回來好嗎，我一個人寂寞。一個看看他是不是關心你。第二個，看看你在他心中的位置。第三，試試有沒有灰太狼跑的快。

19、他們一擲百萬，購置第二和第三套湖邊稀有的豪宅。

20、第三，也許他只是害怕你不喜歡他，説不愛你的話只是為了讓你放心能更自然地相處，害怕表白後連朋友都沒得做。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。