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急需造句二年級

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1、他現在急需輸血,請馬上組織血源。

2、工廠裏急需技術嫻熟的工人。

3、非洲的災民嗷嗷待哺,急需糧食渡過荒年。

4、這羣迷失方向的慘綠少年,急需社工人員的輔導。

5、目前,民眾已怨入骨髓,急需採取安撫措施。

6、這裏急需有人來維持秩序。

7、他急需這本書,趕快給他送去。

8、公司現在羣龍無首,急需有人出面來主管一切。

9、隨着家庭搬離他們原先穩定的社區和多年的朋友,他們的信息源也被切斷了,與此同時,他們曾一度認為在急需時就能獲得真實可靠消息的想法也動搖了。

10、人不能餓着靜候理想世界的到來,至少也得留一點殘喘,正如涸澤而漁,急需水一樣,要把肚子填飽再説。

11、該國其餘的反應是迅速和慷慨的。人們開始捐贈急需的食品,水和毛毯,它們被髮送到該地區。在每一個辦公室,工廠和學校在該國開始收集錢,以幫助地震災民。這是證明和再次表示,在時代的災難,中國人民敞開心扉向對方。

12、人不能餓着靜候理想世界的到來,至少也得留一點殘喘,正如涸轍之鮒,急需水一樣,要把肚子填飽再説。

13、友情貴在互助。我有難時,你會助我一下;你有急需時,我能及時給予。

14、這裏被搞得無章可循,無法可依,人心渙散,紀律鬆弛,急需撥亂反正,全面進行整頓。

15、一夜加班後精神體力都很累,除了身體急需休息,精神也希望得到撫慰。

16、我們急需一個有熱情,有活力,細心的年輕人,能夠勝任插花學徒的工作,能夠馬上投入工作。

17、如果是這種性格的人,那麼他需要的不是一個勸他的人而是一個傾聽者,不如讓他先把想説的都説了,你就耐心的聽,等他説完了,不想説了,你再發表你的言論,只有這個時候他才聽得進去,那麼無論你説什麼他都有心情聽了,很多時候,急躁是因為急需發泄而不是勸説

急需造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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