用開發資源造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、國家在民族自治地方開發資源、建設企業的時候，應當照顧民族自治地方的利益。

2、並且他補充道，“為了達到我們的目標，我知道我們不得不幫助那些遺留開發資源迅速變成為高生產力的”。

3、我們需要從一開始就在不增加開發資源的情況下，改善代碼質量。

4、普遍深入地開發資源，面向市場，發展優勢部門，是振興本地經濟的必由之路。

5、相反，出於商業原因，公司可能會決定延緩你們產品的開發，並把開發資源轉移到其他產品上。

6、估算及策劃開發資源、工作進度，以及基於應用軟件質量要求的技術水平。

7、對資源的使用要有限制，開發資源的權利要經過競買過程。

8、利用所有可用的軟件開發資源，包括遺留的系統和補丁包。

9、在許多場景中，同時關聯着本地以及遠程開發資源。

10、贊比亞商業貿易部官員薩拉齊認為，紀錄片中，一對英國夫婦對中國公司“接手盧安夏銅礦經營後，不顧環境維護、只顧開發資源”的指責純屬“無稽之談”。

11、在項目的結尾，對開發資源的需求是否驚人地增長，還是保持平穩？

12、王揚祖認為，要開發資源的綜合利用，我國就要參與國際大循環，“既然可以用國外的原生礦石，為什麼不能用國外的‘城市礦產’呢?”。

13、詩人把彼得大帝奉為楷模，希望女皇繼承父業，開發資源，發展科學，培養人才，使俄國走上繁榮富強的道路。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。