用一無所知的造句

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1、對你指責的事，我真的是一無所知，並非想要推卸責任。

2、對這件事我一無所知，你再問也沒有用。

3、上節課老師講的什麼，他竟然一無所知。

4、對英國那段歷史，我是漆黑一團，一無所知。

5、在事情沒弄清楚之前，我能一無所知地去嘗試嗎？

6、我對她的履歷也一無所知，我不知道她是不是天賦異稟。

7、對恐怖事件，他一無所知。

8、你對他一無所知，怎可放心讓他負責這些事？

9、我對美國曆史一無所知，請問華盛頓是什麼人？

10、對這件事的來龍去脈，我一無所知，想先聽聽你們的意見。

11、經你這麼分析，我倒成了一無所知的人了。

12、但是我們對雙語寶寶怎樣適應兩種語言還幾乎一無所知。

13、我跟他數年沒聯絡，目前他的情況，我一無所知。

14、一旦物體經過這個邊界，我們對所發生的事一無所知。

15、動物對於發生在自己的視野之外一切事物一無所知。

16、最美好的幸福就是一無所知。她之前沒有能力讓她獲得這種單純的快樂生活，但是現在，她絕不放棄努力。

17、他對自己的婚事一無所知，完全矇在鼓裏，一切由他父親做主。

18、對於中國文學，他一無所知。

19、對於世界歷史，他一無所知。

20、看他一無所知的樣子，我真的有點生氣。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。