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二年級老實造句

下面為您提供關於【二年級老實造句】內容,供您參考。

1、爸爸為人老實忠厚,從來不惹是生非。

2、哥哥為人憨厚老實,鄰居們都很喜歡他。

3、王叔叔是個老實本分的人,他不會做出那樣的事情。

4、他看起來很老實,其實狡猾極了。

5、李叔叔為人忠厚老實,是個值得信賴的人。

6、爸爸為人忠誠老實,辦事穩妥可靠,深得領導信任。

7、科學研究需要老老實實的態度,來不得半點虛偽。

8、平時老實巴交的哥哥卻做出這樣反常的舉動,不能不令人愕然!

9、他這個人就是太老實了,連句話都不會説。

10、看他那憨厚的樣子,就知道是個老實人。

11、王大伯是一個老實人。

12、王爺爺是一個老實憨厚的莊稼人。

13、小明很老實,從來不惹事。

14、他平素為人還算忠厚老實,怎麼會血口噴人?

15、他為人老實,從來不給別人添麻煩。

16、我們提倡當老實人,説老實話,辦老實事。

17、犯罪分子在法律面前要老實交代,不要負隅頑抗,才能得到寬大處理。

18、老實説,我覺得"温文爾雅"並不適合他。

19、他決定老實交代,不再耍花招。

20、只要你老實交待,我們就會從寬發落。

二年級老實造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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