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野草造句子一年級

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1、空地上的野草只用了一個月的時間就瘋長了一人多高。

2、野草具有頑強的生命力。

3、操場旁邊有一片亂蓬蓬的野草。

4、這人對野草閒花特別有興趣,朋友們都替他擔心。

5、這裏的田地都荒蕪了,長滿了野草,要想找幾棵稻秧,那是大海撈針,談何容易!

6、因為你給我的名字叫雜草,叫野草。

7、野草不住高貴的樓房,卻有可供它永遠生長的土地。

8、小羊仔細嚼慢嚥地吃着路邊的野草,看上去很悠閒。

9、我要成為一棵野草,即是在風吹雨打的荒原,我也要堅強挺立。讓別人想花朵一樣,千嬌百媚,在温室的廕庇下生活;我要做棵野草,綠滿大地。

10、但我憎恨這以野草作裝飾的地面。

11、生命的脆弱不及野草的堅強。

12、沒有理想的人,他的生活如枯黃的野草,稀稀疏疏,沒有生機。

13、只有參天挺立的大樹,才能抵禦風雨的侵蝕與摧殘;而無主見的野草,只好隨風而倒。

14、滄桑頹廢且蒼老,像一棵正在枯萎死去的野草。

15、我非常喜愛這河邊生長的野草,是那樣幽靜而富有生趣;河岸上茂密樹林的深處,不斷傳來黃鸝鳥的叫聲,是那樣婉轉動聽。因傍晚下了春雨,河面像潮水一樣流得更急了;在那暮色蒼茫的荒野渡口,已沒有人渡河,只有小船獨自橫漂在河邊上。

16、説明了石縫間的野草不能再找到泥土,只能生存在不毛的石縫間裏。

17、那些柔柔地漾着暗香綿長寂寞的青石板巷,舊色斑駁陸離的磚牆,縫隙中瑟縮了幾根細細的野草,撐了油紙傘在煙雲雨色迷濛中踽踽獨行的纖麗女子。

18、大地因為感激野草,才有靚麗魅力的外表;魚兒因為感激河流,才有寬廣自由的天地。

19、安啦,我是野草,不適合和牡丹一起養深閨的。

20、野草用親暱的花鏈來纏繞你。

野草造句子一年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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