外公造句二年級

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、外公離休後回到山村，過着恬靜的生活。

2、外公家世代行醫，不知為多少病人解除了病痛。

3、外公釣魚時總是用蚯蚓做釣餌。

4、星期天，我們到機場去迎接外公外婆。

5、解放前外公流落他鄉，解放後才又和家人團聚。

6、外公是個老實厚道的莊稼人。

7、外公在台灣五十多年了，葉落歸根，他最後回大陸定居了。

8、外公，你還記得嗎，以前我總喜歡和你一起下棋，你的棋下得和你的人一樣老實，總是允許我悔棋，讓我一些棋子，可你總會敲敲我的腦瓜，笑了笑。估計用腦過度，肚子又開始咕嚕咕嚕地叫個不停，鼻子也變尖了，便偷偷地躥進廚房，摸幾塊紅燒肉，與我一同分享，還時不時被外婆抓住，只得被迫交出“贓物”，當時的你真是好可愛啊，一下子年輕了好幾年，而現在，笑容不見了，只有那你爭我斗的情形還一直縈繞在你我之間。

9、我見過很多人的爺爺奶奶，無一不是因為聽力下降，所以無論別人説話還是自己説話都是大嗓門，但唯獨外公是例外，他的大嗓門由來已久，小時候每次聽到外公喊自己就心慌，現在隔着電話聽起來顯得中氣十足非常健康。

10、因為知道我怕孤單，所以外公去哪都帶着我，也因為這樣每天都和他粘在一起，所以誰都不能取代外公在我心裏的地位，當然我也絕對不允許別人取代我在外公心裏的地位。

11、外公外婆看到如花似玉的外孫女回來了，高興得都不知説什麼好了。

12、金錢，生不帶來，死不帶去，這輩子最重要的是親情！是前世幾輩子修來的福，才成為了一家人，可是，我在幹什麼！外公，我對不起你！所有的哭泣，悲傷，痛心，都已無用，都無法挽回你逝去的生命。

13、你外公現在在另外一個平行空間生活，而你現在生活得好，那你外公才會放心，逝者已經離開，活着的人還是要向前看的。

14、後來表妹出生了，所以當外公帶他的時候，我也會一直在旁邊跟着，外公每次哄好表弟之後，就會回過頭來和我對視一眼，我便迅速扭頭，我不想讓他知道我那麼在意他對我的關心，我也不想讓他知道我在妒忌表弟所受到的關心。

15、我們家就像一個調色盤，盤子裏有各種各樣的顏色。外公是紅色，媽媽是綠色，爸爸是紫色，我是橙色。我們組成了一幅美麗的畫兒。

16、母親只讀過小學三年級。説起這三年學歷，還有個因由。那個時候外公外婆家裏窮，女孩子是沒有機會讀書的。外公外婆整天在外面忙乎，也只夠一家人的温飽。我母親從小要擔負起照顧弟弟的責任。轉眼到了我舅舅要讀書的時候，我舅舅小時候膽子特小，母親將他送到學校，剛要回家，他就哭鬧着不讓她走。後來，為了舅舅能上學，學校決定讓他們兩個人一起上學，兩個人只收一個人的學費。這樣母親就有了上學讀書的機會。母親很珍惜這個學習的機會。只是後來舅舅肯去上學了，學校就再不同意讓他們倆半費了。這樣，母親總算了認得了幾個字。

17、外公的這番話讓我又有了信心，讓我再一次站起來。我又做了一個，自認為幾乎完美的作品。星期一很快就來到了，我迫不及待的將作品交了上去。老師們和同學們一致公認我的作品是最棒的，並把它作為班級的參賽作品交了上去。

18、外公那乾瘦但卻勻稱的身軀偎依着我，他講起了自己童年時代的艱苦歲月，他用詞很粗魯，難懂，但他講的很流暢，有條有理。

19、兩隻螢火蟲,出門找外公。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。