異人造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、愛倫?坡對民主心懷貴族式的厭惡感，熱衷於詭異人物和非人性的主題，但仍不失其美國特性。

2、秦異人打着嗝兒，滿足的靠在牆上，轉動心思了。

3、半個時辰後，一道密旨急發天下近玄天示象，主有異人出。

4、少隨異人勤習盲棋，手談之餘遂成蓋世神通。

5、社會對你有很深的期望，期望你跟別人表現得一個樣兒，只要你有一丁點特立獨行，馬上就會被當成怪異人士，大家都很怕這種人。

6、身為異人的弟子，崇尚恬淡無為的他卻被命運推上混亂風暴的中心!金錢，名譽，地位都將被時間拋棄，唯有真摯情感永恆長存，人性的光輝永遠被銘記。

7、神明在上，異人在下，我在中間，正和三世之境，過去，現在，未來，機緣難得，不可不浮一大白，酒來。天下歸元。

8、等李克跟贏異人的馬車路過城門的時候，圍觀羣眾已經達到了萬人空巷的規模。

9、這位異人的高超言論我是無法重述的。

10、忍情性，綦溪利跂，苟以分異人為高，不足以合大眾，明大分，然而其持之有故，其言之成理，足以欺惑愚眾，是陳仲、史?也。

11、龍生九子，且子子各異，何況人有千萬，偏偏也有異人能一指逆乾坤，改運破命。

12、周權深知這個吳桐看着是放浪不拘，喜歡粘花惹草，內裏是有真有本事的人，不但武功歷害，而且聽説當年曾遇異人，傳了他兩道黑白蛇，十分的歷害。

13、孟姜女眨了眨眼，道“並不是完全沒有機會，我孟姜得到異人傳授，早就今非昔比了，説句不客氣的話，這些符咒我根本不放在眼裏。

14、在呂不韋又投入了不盡的財富後，異人終於再一次走進了秦皇宮，拜倒在華陽夫人的石榴裙下，認做義母。

15、呂不韋認為只要將異人送回秦國繼承王位，日後便可獲利不計其數，異人就像一件奇貨，可以屯積居奇，以待高價售出，這就是成語“奇貨可居”。

16、莫謂我們性優柔，孤軍誰複道州?莫謂興亡匹夫責，石柱誰破流賊?精誠所萃，男女無間，今寇攘除同古寇，非異人任，乃在吾輩，願我全級相奮勉……

17、以平原君的勢力，要殺郭開簡直太容易了，隨隨便便就能讓郭開死上千兒八百回的，秦異人這絕不是誇大其詞。

18、他從窮愁潦倒的異人身上，看到了自己未來的曙光。

19、我藝人，我一人，我異人，我亦人。

20、不一樣的神話為開始，帶大家一起看看玩世不恭的小子，如遊戲般穿梭於各個時空，卻又正義使然，尋找希望對抗邪惡，清除生化異人，滅殺魔使魔僕。

21、姐妹日，一條短信送去我最真摯的祝福。異地異人不異心，隔山隔水不隔情。願遠方的你，永遠快樂。願我們的情誼，永遠存在。

22、“罪在朕躬，悔何可及”，幾乎是央求李鴻章“即日進京，會商各使，迅速開議”，甚至低三下四宣示李鴻章此行“不特安危系之，抑且存亡系之，旋乾轉坤，匪異人任。

23、頭頂吉星天降瑞，楊柳岸青花怒開。麗日高照福無限，生機盎然春再來。日新月異人嬌美，快樂姻緣兩無猜，樂將佳偶成雙對，且移雙花一處栽。

24、防意如城非異人任修心養性引咎自責知過必改自愧弗如自怨自艾。

25、哪裏想得到，秦異人竟然給他吃閉門羹。

26、洪荒無盡，萬千世界依託而生，四方靈氣稠厚，仙魔異人不可勝數。

27、一個是為石仙，不喜五穀而好山石，身為異人，母親難以忍受，被親所逐。

28、有些事情，事關天機，是不可以泄漏的，所謂天機不可泄漏啊!用你們異人的話説，就是請玩家在遊戲裏自行探索。

29、只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣，追隨本階級的優異人物前進，成功也就有了保證。

30、馬蓋見秦異人沉吟不語，忙提醒一句。

31、秦異人他們實在是給餓得狠了，還在半生半熟之際就吃了個乾乾淨淨。

32、我幼時聽我爺爺説，青溪山中，有一種異人，會一種異術，叫縛雷術，專是降伏雷公的。

33、這些病毒會選擇有犯罪基因的人作為宿主，並變異人類基因成為暴惡獸人歐克瑟。

34、，道頓崛美食街、白鶴酒造、北野異人館。

35、衣冠禮樂頗有可觀，只是其人習學詩書，專會咬文嚼字，外雖仁義，內實奸貪，此輩之人決無成仙之理，不必求他;要求，還是釋、道二教，常生異人。

36、隨着扣動扳機帶起的沉悶聲響，從街道盡頭蜂擁而來的變異人羣，不時閃現出一團團散發着腥味的血霧。

37、世人皆知狐九敗從不行善，果然這些人猜東疑西，想過幾個性情乖違的武林異人，就沒懷疑過他會是狐九敗。

38、贏異人本是秦王的孫輩，按説本沒有資格參加如此盛會，但誰叫他昨天早上叫趙王記住了呢，眼見一幅上鈐國璽的絲帛請柬捧到他面前，激動得他手足無措。

39、成乃將燮乘江東下，入徐州界，變姓名為酒家傭，而成賣卜於市，各為異人，陰相往來。

40、這些病毒會選擇有犯罪基因的人做為宿主，並變異人類基因成為暴惡獸人歐克瑟。

41、美玦自從生了孩子後，就想着孩子跟普通的孩子不一樣就將孩子送去了異人族小果子那兒，那兒的孩子們多相互修煉也可以鍛練他們獨擋一面的能力。

42、張天看着龍傲有些遲疑，心中更加肯定那孩子一定有什麼異人之處，不了龍傲也不會這麼委委佗佗的。

43、當時別具慧眼的商人呂不韋，偶然結識了這個落魄的秦國公子異人，認為他有“極大的投資價值”。

44、只為遨遊湖海，訪道求師，得遇異人指授了這幻化法術，換得金錢，小子除了日食費用，餘者便濟貧拔苦，修橋補路，積些陰功，以求出世。

45、如果生活在一個相對同質的情況下，或者如果是一個多數人統治地位的社會集團的一部分，可以活很少注意文化差異人的一生。

46、平生葬花殺人，我以落花劍葬你，不枉你異人之名。

47、這話倒動了説書人的心腸，他道也不怕你恥笑，我年輕之時，無心功名，成天到頭想去尋訪劍仙一類異人，十州五十國，十二國留有我的足跡。

48、顧名思義，異人就像一件奇貨，可以屯積居奇，以待高價售出。

49、史載“往來販賤賣貴，家累千金”，但一生最得意的一筆大買賣卻是結識秦流亡公子贏異人並資助其回國即位，從而成功實現個人由商從政的歷史性轉變。

50、用人要疑，疑人要用;俗人可用可不用;庸人不可用;異人要大用。

51、從小使慣了摟鹽堆的推擋，遇異人教過‘溜金鏜’的招法，就用好鋼打製了一把重一百二十斤、前面帶槍尖、的推擋，取名叫‘耪槍’。

52、《異人傲世錄》一開始就是第一人稱，後來覺得寫着不方便，就和第三人稱混用，後來乾脆模糊界限直到最後成了第三人稱。

53、然而天降異人，機緣巧合之下竟然習得修妖之法，從此人妖兼修，踏上了大陸人妖兩界的巔峯。

54、素驕貴，又以時亂，天下之權重望崇者，莫我若也，奢貴自奉，禮異人臣。

55、他自幼得異人傳授‘狂風勁’心法，這種功法別開蹊徑，修煉極難，但是一旦練成，卻威力巨大，比一般的內功要強上許多。

56、陸永輝臉上和善的笑意微微一滯，進而笑了笑似乎毫不介懷“那個異人手段高超，鄙人為了找到他也是耗費了大量心神，最後亦是無功而返，二位……”。

57、我之為我，只在異人處。

58、林沖為啥要對李真這樣一個不文不武，無名小子而傻眼呢?原因無它，林沖看出來了，這個李真居然是個“異人”。

59、而孟班長他們則用帶消音器的武器負責防守出現的漏洞，雖然大家一起消滅額不少的變異人，但遠處的變異人卻約聚越多。

60、秦異人打個嗝兒，極是舒暢，回到屋裏倒頭便睡。

61、待兩人重新坐定，秦王顫顫巍巍地將頭轉向了嬴異人身後的老長史桓礫，“宣詔。

62、異人質於趙;秦數伐趙，趙人不禮之。

63、那喬冽八歲好使弄棒，偶遊崆峒山，遇異人傳授幻術，能呼風喚雨，駕霧騰雲。

64、方浩也不與異人角力，一個魚打滾，騎到了異人身上，五指縮成鳥喙狀，狠狠地往異人後腦勺啄去。

65、李克一揮手，一排彩絹紮成的物品就擺在了異人周圍。

66、你們這四個異人闖入我府邸圖謀不軌，老爺我先略施薄懲，等會將你們送去官府法辦。

67、西淮城得到異人幫助如今已經在武威二年曾與淮安城打過一仗，佔領了二鎮之地，如今士氣正虹。

68、我國哈爾濱工業大學積極搭建學術平台以培育科技立異人才。

69、從此以後，他就不斷地進入一些名山，去訪求異人。

70、這是痛打落水狗的良機，秦異人絕不會錯失，一揮手，撒丫子就追了上去。

71、呂不韋看見異人對自己的搭救之情、杯酒之惠已感激異常，竟美言面諛，就謙遜地説“名士大俠不敢當。

72、這才一眨巴眼兒的功夫，韓彪呱唧呱唧摔了一地的蛤蟆，剩下的變異人暴徒們都膽怯的止住了往前衝的步伐，開始驚恐的慢慢往後退。

73、襄公二年：楚君以鄭故，親集矢於其目，非異人任，寡人也。

74、草莽之中多有異人，一夜百里路，上山如飛，隱於塵世。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。