趕場子造句

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1、前期的敍事拖沓，造成了後期劇情趕場子似的向前推進。

2、棗專家“趕場子”似的連續四場專題培訓，精煉精彩，直面實際，為當地棗農科學管棗送上了一場“及時雨”。

3、只不過，當時是蘇見信帶着名不見經傳的黃麗玲趕場子。

4、昨天，記者跟着李大爺一行人去探了探路，原來是清波街道社區服務活動中心裏新建了一個小電影院，老人們都到那裏去“趕場子”了。

5、小羽説，她現在同時在三個培訓班上課，每天就跟趕場子一樣來回奔波。

6、電話催着包工頭趕場子，不想扳本的話大夥就去睡覺了，他掛了電話也不跟我囉嗦，沖沖忙的就走了。

7、家長考生“趕場子”既費精力又費錢且不説，上個週末，記者在浦東建橋學院的聯合諮詢會看到，前來諮詢的家長人潮如湧，諮詢現場擠得水泄不通。

8、一位“趕場子”的家長細説原委。

9、中秋將到風雨要來“趕場子”，省氣象台。

10、一位老師告訴記者，“卓越聯盟”與湖大“撞車”，大家都在忙着“趕場子”。

11、朋友結婚、孩子滿月本是件值得高興的事，可接二連三的請柬讓喝喜酒都成了"趕場子"，不少人的錢包在"五一"期間來了個大瘦身。

12、陳小春略一低頭抿嘴一笑解釋説，應採兒結了婚就去上海拍戲了，“我也不好意思待在家裏啊”，老婆大手一揮“去工作”，他就乖乖跑出來四處趕場子了。

13、在這個小區裏，有很多“免費體驗”店，有的店為招人打出免費泡腳服務，老人趕場子泡腳。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。