初二作文議論文600字

議論文故事式開頭，就是開篇講述一個引人入勝的小故事，用敍述性的語言，把情節表述清楚，然後由這個故事引出文章的論點或論題的一種方法。

初二議論文作文的寫法為：

1、首先可以簡單介紹一下你所提出的一個觀點。

2、然後可以具體闡述自己的論點，並進行強有力的説明證明自己的觀點。

3、最後可以講述一下自己的看法。

初二議論文作文範文1

我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

關愛他人可以從小事做起，比如你幫助一個同學輔導功課，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。正因為愛，所以會有創造的喜悦，正因為有創造的喜悦，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！

記得五年級暑假參加夏令營的時候，我們連組織去養老院探望老人，在那裏，我們幫忙打掃衞生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看着他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎?！我想他們心裏一定暖洋洋的！

還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她。我看到了一個小女孩，她長得蠻可愛的，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：豬年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了影響。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、一雙雙温暖的雙手啊！

在此我在心底告訴全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓世界充滿愛！

初二議論文作文範文2

關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，温暖了人們的心。隨着關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

叮鈴鈴……下課鈴響了，我們的大課間時間到了，晴朗的天空下，操場上很快聚集了很多同學。我們也想加入其中打算玩“貓捉老鼠”的遊戲。我和同班同學一窩蜂似的往樓下衝，可剛下到三樓，不知是怎麼搞的我重重地摔了一跤，從樓梯上滾了下來，我的膝蓋和肘部都在往外滲血！我和我的小夥伴們都驚呆了！她們趕緊扶我坐起來，我疼得眼淚直流，我同桌説“走，我扶你去醫務室，”我想試着站起來，可試了幾次沒有成功，我説“你先去玩吧，我在這坐一會自己去醫務室”我同坐又説“那怎麼能行，我不可能扔下你獨自去玩的！”“可是，你的大課間就泡湯了……”我説。

“那有什麼，有什麼比我們之間友誼更重呢！”説着她扶着我也坐了下來，聽着她的話，我的眼睛一下子紅了……不知過了幾分鍾我感覺腿不太疼了就站了起來，我同桌扶着我一瘸一拐地向醫務室走去。這時，該死的上課鈴響了，“下一節是語文課不能遲到，你趕快回教室去，我自己能行！”我幾乎是用命令的口氣説話，“哎呀！你受這麼重的傷！自己過去怎麼受得了！你別説了，我扶你過去！”我拗不過她，只得由她扶着我走，我兩個腿使不上勁，只能靠她半揹着走，到了醫務室我看她臉上、背上都是汗，我的心裏有一股説不出的感激。擦完藥走出醫務室我對她説“謝謝你！”，她瞪了我一眼，責怪地説“我們之間還用謝嗎?”是的，有的感情是不需要語言來表達的。

這雖然是件不起眼的小事，但卻體現了同學們之間的關愛、人與人之間互相幫助的美好，即使是素不相識的兩個人，也會創造出世間最美好的風景線。我要向善良、為他人着想的同桌學習，學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫助，世界將會更加美好。

初二議論文作文範文3

某天下午，一位中年媽媽拉着一個可愛的小女孩在長沙的205路公交車上了車。

她對當車的司機姚師傅説：“師傅，請您在紫薇路口，叫她下車，她奶奶在那兒等她，謝謝。”姚師傅聽了，回答説：“好的。”説完，還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見了，放心地走了。

快到站了，姚師傅對女孩説：“快到站了。”女孩誤解成馬上到站，並走到了下車門在當站便下車了。到紫薇路口，姚師傅向小女孩的座位望了一下，眼前的景象讓他大吃一驚：女孩在的座位竟空空如也！姚師傅急得滿頭大汗，十分焦急，望了望車廂，可哪還有小女孩的身影?

姚師傅看了看小女孩的座位，心想這孩子去哪兒了，是提前下車了嗎，想到這兒，他又焦急起來：我如果掉頭就會違反公司的規矩，就可能被踢出去，如果不掉頭就會不守，這樣我的良心就會過不去……

姚師傅經過了一場激烈的心理戰爭，他終於下了決定。他果斷的停下了車，對乘客們，對乘客們説：“乘客們，有一個小女孩，我對他 媽媽許下，現在她下錯了站，請讓我回去接她。”乘客們聽了，紛紛同意了。於是，姚師傅便調轉車頭，回去接小女孩了。

在回頭的路上，天空下起了細雨，姚師傅發現了蜷縮在公交站的小女孩，他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車，平安地把她送了回去。

看着她們，我不禁歎到：“現在像這樣信守的人真是太難得了！”

初二議論文作文範文4

當我們跨越了一座高山，從某種意義上來説，我們便超越了原來的自己，過去的自己已成為過去時，而現在的自己則是更加成熟、更加強大的新的自我。然而，在這個自我成長的過程中，我們往往要為獲得而付出必要的代價，因為成長的過程並不是一帆風順的，就像一艘航海的船，歷經風浪之後才能夠勝利靠岸。

跨越自己，我們首先要有勇氣。應當明白，跨越不夠強大甚至懦弱的自己，必須用勇氣作支撐，再借助火把，才能在黑暗中克服恐懼，奮勇前行。若面對困難便畏懼不前，生怕向前邁進一步會墮進萬劫不復的深淵，那最終只能是個向隅而泣的逃避者。這就像每一場冷兵器時代的戰爭，有勇氣的軍隊，總比怯戰的一方勝算更大，所謂兩軍對壘勇者勝；就像一個跳水運動員，克服空翻的恐懼後，才能在空中跳出那麼優美的舞蹈；就像項羽帶着那份勇猛殺出重圍，才成就了西楚霸王的美名。跨越自己，讓勇氣作為支撐。

跨越自己，難免用挫折作鋪墊。馬克思説過，在科學上是沒有平坦的大道可走的，只有不畏艱險沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。同樣，在求學的道路上，我們也要不怕攀登的路有多麼陡峭而崎嶇。在這陡峭而崎嶇的路上我們可能會跌跌撞撞，但只要學會積累每一次受傷後得來的經驗來導引前行的路，在挫折中磨礪心智，提高能力，我們就會達到勝利的頂點。挫折不應成為使我們倒退的絆腳石，而是成為我們前行的墊腳石，成為我們人生的財富。太過安逸平穩的人生往往是無趣的'人生。只有在歷經挫折後，一個人才能更瞭解自己，人生也才更豐富。不能挑戰自我，對自己的認識也就僅僅停留在膚淺的表面。跨越自我，需要挫折的鋪墊。

跨越自己，亦當不畏失去。對曾經擁有的去珍惜固然沒錯，但不要因此固守過去，害怕失去而止步。失去昨日的黃昏，我們將迎來今日更美的日出；失去春的和煦，我們將迎來夏的繁盛。一個人若總是捨不得失去，總停留在昨日，總依賴父母的呵護，不願去接受新的明日，那他的人生可能毫無波瀾，甚至死水一潭。跨越自我，在失去中收穫新的事物。

初二議論文作文範文5

如今大家都提倡環保，還想出了許多的環保標語：保護環境就是保護我們自己；破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園；土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失；環境與人類共存，資源開發與環境保護協調；保護水環境，節約水資源；樹立大環境意識，保護生態環境；使用較少塑料袋，是友好的對我們的環境……我們的地球只有一個，需要我們一起來保護。

而塑料袋是我們的問題，我們在生活中有許多的地方需要它，但它會造成白色污染，讓空氣不再那樣清新，讓我們生活在細菌的王國裏。國務院辦公廳發下通知：6月1日起全國禁止免費提供塑料購物袋，要自己掏錢買。所以政府和公眾都提倡用環保袋代替塑料袋。

那環保袋有什麼好處呢?它不但可以反覆利用，而且對生態環境有益。在環保袋的設計上，很多環保熱心人士紛紛提供杭州美景的攝影作品，想採用到環保袋上，最終荷花寶寶成為環保袋上的圖案。荷花寶寶是20--年快報攝影記者夏陽拍的。在他的博客裏，網友、讀者紛紛為荷花寶寶留言：網友“天堂有約”説，“這真是一朵幸福的荷花，我喜歡這個城市，好有人情味。”徐君敏選擇將荷花寶寶的圖案放滿整個袋子，不留下任何空白。讓在繁忙中的人們走進自然，親近自然。環保袋兩面分別截取了荷花寶寶生長的第2天和第4天的瞬間，短短兩天之間，它又有了新的變化。這是為了讓人們知道自然界的生物都有其成長規律，用荷花寶寶的成長過程，是在提醒人們尊重自然規律，不要為了自己的利益去破壞自然平衡。

人們為了自己的方便發明了塑料袋，而塑料袋在自然環境中要數百年才能降解，不加節制地濫用，已經導致了一系列環境問題。所以我們要儘自己一切努力改正以前濫用塑料袋的習慣，呼籲大家使用環保袋，節約資源。