用史話造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有恩怨，幾對痴情的兒女，一場生生死死的愛戀，借一段史話演繹成今天這個劇本，交待過幾句挈領提綱，還請諸位細聽端詳。

2、一個女性的全部生活便是一部感情的史話。

3、以前的紀錄片，在這個問題上都試圖掩蓋這一話題。你的恐怖史話跟它們有什麼不同？

4、老楊説，他給公司取名“眾信澤源”，圖個“追本求源留史話，尋根問祖夢家鄉”的意思。

5、現在，我們繼續向你講述美國史話。

6、張廣文先生在《玉器史話》中有一段記述，可見手工制玉的繁複。

7、在某種意義上，“建國史話”節目是個活的歷史。儘管一些播音員在多年以後已經過世。

8、“建國史話”包含了很多關於不同話題的節目。

9、儘管歷史易被口頭流傳弄得面目全非，但傳説有時的確被當作是民間的史話。

10、俄國抗擊拿破崙：戰與和之爭的真實史話。

11、這段歷史也會成為“建國史話”新增的一個重要的部分。

12、新開通的“珠海僑網”在設計上力求突出珠海海濱園林城市的風格，並設置了僑情綜攬、華僑史話、桑梓情深、華僑人物等子欄目，凸顯僑鄉的歷史文化底藴。

13、風雨春秋寫榮枯，鐵血戰國論興亡；論興亡，路茫茫，強國大夢百年長；夢長長，何堪傷，生死同心闢大荒；闢大荒，共圖強，大秦新政改玄黃；改玄黃，寫新章，鑄作青史話滄桑；滄海桑田英雄淚，千秋功罪論短長。孫皓暉?

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。