明晃晃怎麼造句子一年級

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1、外面的太陽明晃晃的，將我心中的陰霾一掃而光。

2、花園裏邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

3、日光明晃晃的睜不開眼睛，空氣灼熱的彷彿能燒起來一般。汗水浸濕鬢髮粘在臉龐，一股煩悶梗在胸口，無處發泄。

4、他正在廚房裏，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下願心，用圈子將他套住了。

5、這套明晃晃的盔甲，可不只是擺設，總督確曾穿着它多次在莊嚴的閲兵式演武場上耀武揚威，而且，更重要的，也確曾穿着它在皮廓德之戰中衝鋒陷陣。

6、遠遠近近的路燈已經亮了,起先像一個暗紅的水果盤,漸漸變成了明晃晃的大銀球。

7、買了一張游泳票，在游泳池裏呆了一個下午，明晃晃的太陽下，他第一次哭了。

8、我抄起明晃晃的青龍偃月大菜刀，直接奔雞脖子砍去。忽然，我想起這麼殺不對，急忙剎住刀勢。幸虧我的殺雞刀法到了收發自如的程度，要不然這削鐵如泥的菜刀真砍下去，那就不好收拾殘局了。

9、輪船的噗噗的顫動把我驚桓艙裏的窗户明晃晃的,像個小太陽。

10、青春是成長旅途中最美麗的風景，它猶如剛升起的朝陽，不那麼明晃晃的刺眼卻充滿着朝氣。青春充滿是希望的，青春期的我們雖然常常感到彷徨而迷失方向，但是每當想到自己的理想，便會鼓氣勇氣衝破重重阻礙。

11、金沙灘的水真藍真清呀，像一面明晃晃的鏡子；金沙灘的沙真亮真閃呀，像鋪了一地的金子。

12、我抄起明晃晃的青龍偃月大菜刀，直接奔雞脖子砍去。

13、如果你是花兒，那快樂就是一抹明明晃晃的光。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。