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也就造句子一年級

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、俗話説,“磨刀不誤砍柴工”,也就是工欲善其事,必先利其器的意思。

2、孩子大了,公司效益也好多了,所以我們家也就苦盡甘來了。

3、你既有猜疑之心,我也就百口莫辯了。

4、金點子,顧名思義也就是好的主意。

5、主政者要是弄到老百姓對政治談虎色變,大概也就完了。

6、他看到羣眾對他都側目而視,也就一聲不響了。

7、辯論會上,他見無人為自己幫腔,態度也就變得謙虛多了。

8、聽了她那一番真心實意的話後,我的氣也就漸漸地消了。

9、你寫的這篇散文,言不由衷的話太多,所以也就沒什麼感染力。

10、有些民間風俗來自迷信,久而久之,也就積非成是了。

11、那個黑幫老大被捕入獄,他的手下也就樹倒猢猻散。

12、他能安分守己,也就免了許多煩惱。

13、由於一時疏忽,丟失了筆記本,他近一年的心血也就前功盡棄了。

14、只要懂一些自然科學,你對日食和月食這些自然現象也就不足為奇了。

15、他們很會享受耳朵的快樂,也就是耳朵能讓一個女如痴如醉的原因。

16、當時他病困交加,不名一錢,當然房租也就無法交了。

17、實踐證明,只要解決了主要矛盾,其他次要矛盾也就迎刃而解了。

18、而且我也盡力了,也就無愧於心。

19、作品中的人物結局的安排也就不足為奇了。

20、磚壙蘿蔔的美名也就代代相傳,遠近聞名了。

也就造句子一年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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