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初冬造句二年級

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1、初冬的風吹在身上,涼颼颼的。

2、天,帶來陽光燦爛;地,帶來萬物豐滿;星,帶來銀河浩瀚;風,帶來初冬微寒;雪,帶來温柔浪漫;你,帶來友情温暖。祝感恩節快樂。

3、秋意尚濃,恍然就到了初冬,月亮也帶着秋温,走進了冬的夜空。

4、不過在炎炎的夏日,如果愛美女士想祛斑,就要小心了。因為其實夏季並不適宜祛斑。恰當的治療季節以深秋和初冬為佳,此時對皮膚損傷最小。

5、初冬,一陣微風拂過湖面,湖邊景觀樹的枝椏上,幾片落葉隨風輕飄,輕輕地拂過髮梢,撫過臉龐,在划着一道道優美的弧線後旋轉着落於地面,落於塵世的瞬間,演繹着最後的悽美。

6、如果是深秋或者初冬。寒冷的風中,有一片殘荷,幾乎是枝零飄落,幾乎是失去了所有取悦的顏色。

7、今年的初冬,最大的一個心願就是養許許多多的水仙。

8、初冬時節,楊樹上寥寥無幾的葉子,在寒風中瑟瑟發抖。

9、今年的初冬,最大的一個心願就是養許許多多的水仙,讓那綠充滿整個房間,點綴整個冬。我似乎看到了滿天風雪的隆冬,飄飄灑灑。

10、初冬,我徘徊在雲龍湖畔,望着蕭條的山坡,歎息着生命的脆弱和短暫。望着茫然然的湖面,想到有家不能回的苦楚,不經淚潸潸。

11、初冬時節,那片片楓葉都紅了,一陣風吹過,葉片就像是一些花瓣似地飄落下來。

12、時已初冬,冷風姍姍來遲,櫻花樹葉到了該功成身退的時候了。

13、初冬,正慢慢過去,雖然短暫,但也給這座城市帶來了它特有的色彩,它在忠實地完成大自然賦予它的使命之後,便悄悄地離去了,逐漸消失在這座城市中,也逐漸消失在了人們的記憶之中。

14、初冬的早晨,人們從衣櫃裏找出厚厚的衣服,穿在身上圍着圍巾,戴着手套,還穿上棉靴,但也難以抵禦寒冷的侵襲,臉都凍得紅撲撲的像個紅蘋果,街上的行人越來越少。

15、超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲。

初冬造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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