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隨而造句

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、浸禮會牧師金是一名浸禮會牧師的兒子,他諄諄告誡,如果沒有一個伴隨而生的道德結構,物質進步是毫無意義的。

2、鐵手讓老餘頭先將少爺送回去,自己收尾隨而去。

3、酷暑即將遠行,清涼要來報到,吉祥伴隨而來,幸福將你圍繞;財神天天拜訪,快樂常來吵鬧;還有我的祝福,一起隨短信來到。立秋快樂!

4、尾隨而至,追兵團對斷後衞隊展開大合圍,倚仗兵力佔據絕對優勢,不慌不忙排兵佈陣,一口氣將進退無據的探馬先軍逼到東城門外空地。

5、但對每個提高生產率的技術來説,都有其他要我們花更多時間的技術伴隨而來。

6、幸福就是在公園的長椅上看書,有一隻皮球滾到腳邊,把它拾起來還給追隨而來的那個胖乎乎的小男孩手中,然後聽他脆生生的説:“謝謝姐姐。”。

7、隨後,黑衣殺手緊隨而止,好運的是青樓人員複雜,滿身是血的凌遠山的衝入讓整個青樓混亂起來,手足失措的凌動也在高遠的護持下,趁亂逃了出去。

8、獲取幸福錯誤的方法莫過於追求花天酒地的生活,原因就在於我們企圖把悲慘的人生變成接連不斷的快感、歡樂和享受,這樣,幻滅感就會接踵而至,伴隨而來的還有,人與人之間的謊言與欺騙。

9、如果一個人不順服上帝,置身錯誤的地方,罪往往就尾隨而至。

10、待悼心將李鈄朵剛自譴入棧內客房,悼嚴俱已是尾隨而至。

11、恢性通恕,輕財好施,凡歷四州,所得俸祿隨而散之。

12、成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。成長的煩惱在不斷湧來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學着在煩惱中健康成長。

13、顏振點頭稱是,隨而不禁想起當年肖天朔大俠就在此間墜崖長逝。

14、週日早上,高射炮火以及呼嘯而過戰機聲音響徹整個的黎波里,伴隨而來的是巨大的爆炸聲。

15、當一個人的幸福達到極致之時伴隨而來的便是害怕失去的恐懼。

16、終於,他與東方覺牧並肩站到了一起,君無念也緊隨而至,東方覺牧噗哧一下大笑出聲,反倒令君無念錯愕的一個剎那。

17、原本是對劉易虎視眈眈,尾隨而至的高利貸卻意外的盯上裴若曦,如此佳人讓為首的黑臉老大早已按捺不住,他急不可待的捂住裴若曦的口鼻,對她上下其手起來。

18、這在日本一類地震震中如此靠近海岸線的地方尤其如此,海嘯幾乎是緊隨而來。

19、被動語態,以及伴隨而至的語焉不詳,結果是非常有用的。

20、而站在雨裏則是截然不同的感受,像是安塞腰鼓啪啪的鼓點震動耳膜,有種想追隨而去的動盪不安。

21、忙了五天,也該自由了;累了五天,也該休息了;苦了五天,也該輕鬆了;盼了五天,也該來到了。週末終於在聲聲的期盼中到來,祝福尾隨而至,問候也不敢歇息。願把煩惱融進流水裏,願把幸福融進短信裏,願把快樂融進在你週末時光裏。

22、中秋節悄悄到來,國慶節尾隨而至,左手送你月餅,右手送你五星紅旗,願你的生活像月餅一樣甜蜜,願你的事業像紅旗一樣紅紅火火,雙節預祝你幸福快樂。

23、一杯之後,滿庭眾人皆是跟隨而飲。

24、她們的自然聯盟分裂了,伴隨而來的是恐懼、順從、抵抗、潰退和壁壘森嚴的互不信任。

25、但是不久,黃昏就降臨到燦爛白天,跟隨而來的是,維多利亞時代布爾喬亞小資產階級沉悶的夜晚。

26、其中,“工具理性批判”尖鋭深刻直指現代文明的弊病,引得後來者熱忱追隨而成為時代的絕響。

27、在初一打好基礎,以後的學習隨而變得簡單、容易,倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒,那麼以後豈不是更難爬起。

28、除少數例外,伴隨而來的社會和經濟動盪完全不像人們擔心的那麼嚴重。

29、陳青雲的神識鎖定了喬公子與歸理,與丁錘分手,尾隨而去。

30、跟隨而來的是歡迎新人的夾夾樂,合作不錯啊!最後是抱抱團,大家歡聲笑語一片!

31、見狀,莫名眉目一沉,毫不猶豫的跟隨而去,此時的他體內神力充足,精力也激起旺盛,就像永遠不知疲憊的夸父追日一般,未曾有一絲放棄追逐的想法。

32、否則,正如我們在其它災害情景中看到的,社會將在許多年中失去活力,依賴它人,伴隨而來的是居高不下的疾病發生率和死亡率。

33、走了幾步,她回頭又看了看緊隨而來的李燃,笑了。她當然不差,當然值得喜歡,比誰都值得。未來還會更好。八月長安。

34、成功的路上,苦惱和喜悦是一對孿生兄弟,當苦惱出現時,請你相信喜悦會緊隨而來。

35、黑衣人從空而落立於太乙真人石像之顛,引得所有人的目光都追隨而去,絕殺與飄雨也一同望了過去。

36、蟲媒病毒及其由特定節肢動物進行傳遞的現象,屬於一套最複雜的適應過程。當生態系統受到改動,人類和動物病害問題就跟隨而來。

37、當他們離開了魔法學院的後門,一個黑影立刻尾隨而至。

38、“我喜歡你。”,卻是柳延説的。伊墨輕笑,將他在懷裏又緊了緊,道:“我知道。”,柳延卻説:“我也知道。”,這話沒個由頭,卻説得乾脆——我知道我喜歡你,所以,你若不在,我便追隨而去。不能同生,但求一死!溯痕。

39、由此我便窮本溯源,彌研彌奇,得心應手而自振,意到筆隨而輒興。

40、進入全球化時代以來,比較文學和文化研究領域內出現了一個新的文化現象:流散現象以及伴隨而來的流散寫作。

41、只要你能把假看作真,那麼真心誠意的笑將跟隨而來,幾乎可以起到和真笑相同的效果。

42、已經有人到達了,我本身也是沒有跟隨而到達,你也可以到達,但是要記住,那個不跟隨不應該變成一種自我的滿足,否則你將永遠無法到達。

43、萬象大陸,大家都在勞作,突然一聲雷鳴響徹雲霄,隨後上空瞬間黑雲密佈,伴隨而來的是無盡電蛇,它們不斷向中央聚攏,形成一顆妖異的紫色天瞳。

44、她從幻想中驚醒過來了,房裏依舊一片寧靜,她惴惴不安地推開窗,街上悽寂一片,偶爾有幾輛汽車駛過,燈光灑滿了狹窄的街道,汽車漸漸駛遠,黑夜又尾隨而至。

45、請申論“全球化”及其對國家相互關係所伴隨而來之意涵。

46、看着江無涯身後緊隨而來的劫雷,黑衣人面色如土,怒罵一聲,轉身便逃。

47、水木二劍仗着方痕的實力,毫不懼怯,同樣尾隨而入。

48、曾世澤掃了眾人一眼,緊隨而入,其他人未曾得到邀請,只好在院前等候,幸有一虯枝老樹,樹下石桌石凳齊備,暫解眾人褥熱焦渴。

49、西德在十年中給予了東德一萬億美元的等價物,緊隨而來的是幾乎毫不猶豫的統一。

50、是以當鄭芝龍和鄭鴻逵一吃晚飯後,小成功就尾隨而去,窩在書房外偷聽。

51、看着蒙面男子已經領頭走出了數十米,思空嵐運起龍翔鳳舞,快步追隨而上。

52、在林辰盤坐之時,媚嫵兒緊隨而上,一把挽住林辰的手臂,頭輕輕靠在林辰的臂膀上,仿若明月的眼睛,看着林辰,道;師弟,可否在給奴家你的一滴精血。

53、薄薄的植被吸引着巖羊前來啃食。獵食者也幽靈般尾隨而至。

54、但是,五年制職業教育得到前所未有的發展機遇的同時伴隨而來的是極大的挑戰。

55、伴隨而來的是人口流移,土地關係的變動,租佃形式的變化。

56、老婆,我愛你。你那烏黑的秀髮總會輕輕的劃過我的臉龐,軟軟的、滑滑的。那尾隨而至的迷人心扉的清香總能飄過我的靈魂,勾勒出層層的波瀾。

57、災異學説是儒家思想中的一部分,反映在西漢詔令中,便是懼詞與災異經常相伴隨而出現。

58、剛走到門口,就看到橫眉冷目的薛萬嬌,相必她定是因為擔心自己的安危偷偷跟隨而來,但這怡紅院自是不方便進去。

59、他比煙花更寂寞。煙花綻放於無形,消失於烏有,當中是有短暫的釋放,伴隨而來的是無邊的寂寞。

隨而造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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