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淨化二年級怎麼造句

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1、盆栽植物除了觀賞外,還具有淨化室內空氣的作用。

2、這樣的文章讀來很能淨化心靈。

3、城市的污水需要淨化。

4、推廣這些淨化歌曲的目的在於移風易俗,矯正民心。

5、肺以新鮮空氣使血液淨化。

6、各級政府都把淨化美化環境,放到了相當重視的位置。

7、一望無際的草原會淨化你的思想。

8、月亮打斜了。女子醫學校前空地上,又增了一個黑影,四邊靜寂得很。銀灰色的月光,灑滿了那一塊空地,把世界的物體都淨化了。

9、美能激發人的感情,愛情能淨化人的心靈。

10、我喜歡語文,因為它就像一條潺潺的清流,淨化着我心靈的每一處角落。

11、靈魂在耕耘中淨化,信念在耕耘中升騰。轉首回望,耕耘後是一片清新的天地,一個絢麗的人生。只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才能有收穫;只有奮鬥,才能品味幸福的人生。

12、置身大自然,我們可以傾聽自然的聲音,淨化我們日益浮躁的心靈。

13、而且假如你願意在夜晚結束了這場遊戲,我就在黑暗中,或在燦白晨光的微笑中,在淨化的清涼中,溶化消失。

14、人生的意義不在於收穫而在於付出!如果你是一棵小草,就淨化一點空氣;如果你是一朵小花,就為大地增添一抹美麗。

15、書籍是淨化人類心靈的清潔劑。

16、窗外的綠樹,鬱鬱葱葱,它淨化了空中混沌的塵埃,帶給人們純潔的空氣,這種奉獻精神難能可貴。

17、讓痛苦來淨化你吧。

18、太多的事例都向我們驗證了同一個道理,與品味相擁,才能讓讀書成為淨化靈魂,提升品質,成就事業的方法。

19、我們要剷除毒害,淨化環境。

淨化二年級怎麼造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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