指南讀書活動總結

讀書活動總結思路範文，下面就來給大家詳細介紹：

讀書活動總結思路主要由三個部分組成：1、首先可以描寫讀書活動的主題和目的。2、其次可以描寫讀書活動開展的總體情況。3、最後可以描寫在讀書活動中存在的不足之處以及改進的建議和想法。

讀書活動總結思路範文1

我校首屆讀書節在同學們轟轟烈烈的讀書活動中，悄然落下了帷幕。儒雅人生，從閲讀開始。同學們在年級主任的指導下創造性地開展讀書活動，同學們與大師對話，與高尚為伍;與經典為友，與博覽同行。校園裏書香瀰漫，同學們在讀書中快樂成長。

本屆讀書節呈現以下特點：

一、創新——這是一次智慧和諧的交融

根據學校要求，政教處提供活動初步方案，設計各種活動形式，各年級篩選制定了適合自己的年級活動方案，七年級的課本劇匯演，誇張的動作，惟妙惟肖的的表演，引得會場掌聲如潮，同學們的智慧才情得到充分展示。八年級的圖書超市，熱鬧非凡，同學們淘到愛書也培養了能力，超市上獨到的廣告創意，熱情洋溢的叫賣，讓我們置身書的海洋。

二、展示——記錄書香飄溢的難忘時刻

“儒雅人生，從閲讀開始”，我們意圖通過讀書節成果的展示，共享讀書的快樂，交流讀書的收穫，展現同學們的個性風采和精神面貌，掀起讀書高潮，營造洋溢着人文底藴的“書香校園”。“最是書香能致遠”，校園裏因為有同學們的精心佈置而書香瀰漫。7年級2班的圖書角成了教室裏一道亮麗的風景，8年級1班、7年級4班的圖書登記造冊，粘貼標籤，管理規範，建立了較完善的流動機制。主題班會上，八年級一班的模擬法庭，八年級二班的書籤製作評比，七年級三班的好書推介，八年級六班的遠離垃圾食品等等，記錄了同學們因讀書而收穫的快樂。各個班級出好了一期全新的黑板報，佈置着同學們在讀書節活動中的作品，有手抄報、優秀習作等。而教室外的走廊裏更是滿溢着濃濃的書香。一條條長廊、一面面牆壁成了同學們發揮了聰明才智的舞台，我們的牆壁文化也成為本屆讀書節的一大亮點。大家在活動中忙碌着，快樂着，收穫着。

又讓我們感到欣喜的是：在日照市“歷史的選擇”讀書徵文演講比賽中，徵文有2人獲一等獎，3人獲二等獎，5人獲三等獎。演講一人獲一等獎。我校獲優秀組織獎。

世界讀書日徵文比賽中，1人獲一等獎，1人獲二等獎，2人獲三等獎，我校獲優秀組織獎。展示了同學們的實力和讀書節活動的巨大成果。

各年級根據制定的讀書節方案，深入開展了營造書香校園、書香班級的系列活動，評選出14個書香班級。

三、展望——將讀書進行到底

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。無論是各項活動還是評比，都是同學們成長的一個過程。通過本次讀書節活動，同學們提高了閲讀興趣，掌握了一定的閲讀方法，積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理。活動中所產生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學受益非淺。雖然讀書節的各項活動和我們暫時告一段落了，但同學們仍是手不釋卷。我們有理由相信，同學們與書交友的行動不會就此中斷。

四、改進之處

1、班主任對“讀書節”各項活動的落實力度差異較大。

2、年級、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加紮實有效。

3、濃厚的讀書氛圍有待進一步營造。

讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，今後，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣。

讀書活動總結思路範文2

回首整個讀書節，無論從量到質，從意義到效果，從參與度，無不令人驚喜。我們同時也清醒地認識到，讀書節的傳接任重道遠。在總結成功經驗的基礎上，特提出以下建議和想法。

1、讀書節將為社團提供一個更好的展示平台，走進社區，面向汕頭，面向粵東。

如與招生辦合作，利用社團到各中小學中廣泛展示汕大社團的良好形象，推廣汕頭大學桑浦山讀書節的精神，營造良好的氛圍。

與汕頭各媒體聯合舉辦讀書電視論壇、與汕頭圖書館聯辦讀書節等等，促進校園文化與城市文化的有效融合，促進汕頭與汕大的相互瞭解。

如與汕頭中信物業等合作開展社區文化讀書節等活動。增強社區文化中的讀書氛圍，提高汕大在汕頭的知名度。

讓讀書節走進農民、走進民工、走進那些需要書籍的人們。

2、將讀書節的活動本土化、實用化。

通過讀書節的舉辦，引導汕大學生參與"汕頭精神"的討論。"海納百川，自強不息"是"汕頭精神"的核心內涵，是汕頭文化的核心價值觀。它揭示了汕頭精神特有的傳統文化、華僑文化、特區文化和海洋文化的深刻含義，體現了自古以來汕頭人民所具有的開放、奮鬥、圖強的共同精神品格，體現了汕頭城市的地緣地理特徵，是全市人民寶貴的精神財富和汕頭髮展的精神動力。

"汕頭精神"的形成需要精心培育、積累、打造和錘鍊，汕頭大學作為粵東地區的綜合性大學，應更積極地關注粵東、關注汕頭。讀書節的舉辦，將推動汕大學生着眼潮汕文化，關心汕頭的發展，羣策羣力振興汕頭。這也表明讀書節的活動將本土化，多一點潮汕味，多一點實用主義。

3、實現提前三個月策劃，提前一個月宣傳的方案。

讀書節是在三四月份進行，與文學院學術活動月和法學院的學術活動月存在時間上的衝突，今後的讀書節將實現提早策劃，提前宣傳的方案，提前讓相關社團進行準備，讓社團成為讀書節活動的有力先鋒。做到先知先覺，在各類大型活動中凸顯讀書節的特色與優勢。

4、在過往成功的經驗基礎上，更加量化、準確地把握該項工作，使之更為集約、有效地服務於學生，服務於校園文化建設。

加強對該項工作深入跟蹤，加強與非本校部門與組織和具體參加活動的學生的溝通，總結和把握活動的得失，使學校、學生組織和學生能一起客觀、有效、不斷地找到該項工作的可增長點，使之緊跟學校改革與校園建設與學生需要變化的形勢，永葆生命力，併發揮對學生素質拓展越來越大的的作用。經過十多年的實踐，特別是近幾年的發展，將更注重對該項工作的理論總結和提升，並把讀書節與圖書館建設、校園文化活動有效結合起來，使讀書節成為我校校園文化建設和圖書館完善的精彩部分。

讀書活動總結思路範文3

我國古代詩人杜甫説過：“讀書破萬卷下筆如有神。”可見讀書對於我們豐富知識、提高寫作能力、增強自己的文學修養是多麼的重要。只要做到了破萬卷就會有下筆如有神的結果。有豐富的文學修養對於教育學生也是非常有意義的。

在這次學校開展的白果讀書活動中我主要還是從文學作品——小説入手。因為小説有很強的趣味性和思想性，(比如《鋼鐵是怎樣煉成的》它就有非常強的思想性和趣味性。有的小説是批判現實主義作品(比如《俊友》、《高老頭》)語言辛辣和對虛為批判給人的體會是無窮的。

其次我讀了一些短文比如《小學生示範作文》這些文章雖然短，但是小而精，文通俗易懂，對於人、物、事的描述都非常真實、生動和形象。

另外我還讀了一點古詩，如《唐詩三百首》、《古文觀止》、和唐宋時期幾篇箸名的散文。

我讀了這些書給我最深刻的體會文學的生命力在於真實的而不是虛偽的東西。比如《錢神論》這一篇古代散文，作者的語言沒有什麼深奧之處，也沒有什麼華麗的詞澡但是這篇文章讀起來就彷彿是在説我們身邊的事和人，這篇文章已經流傳了一千多年了，今天讀起來依舊是那麼切貼。

一分耕耘一分收穫，多一點功夫就多一點成就。現在有許多家一年要寫很多書號稱大師，但是我讀了他們的作品後不知怎的很快就忘記了有時一點映象都沒有。但是當我讀了《復活》後女主人翁的遭遇我永遠也不會忘記，貴族少爺的態度一點也不會忘記。之所以這樣不是我們的記憶力強而作者下大功夫——托爾斯泰寫這本書花九年的時間，修改多次。不是小修，而是大修——對於主人翁命運的結局這個關鍵的地方，最後選擇了歷史真實和現實生活中最為真實的一種——悲劇性的結果。

《小學生示範作文》不要小看它。孩子們的觀察力是非常強的，想象豐富、沒有框框調調因而文章非常生動。因為短小讀起來不吃力，反覆閲讀趣味無窮。