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七月造句七年級

下面為您提供關於【七月造句七年級】內容,供您參考。

1、七月七日,爸爸帶我參觀了抗日戰爭紀念館。

2、在驕陽似火的七月,我們舉行了畢業典禮。

3、七月的驕陽,像火一樣炙烤着大地。

4、七月的日子,我們離別在即。也許我們仍然不夠成熟懂事,也許我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺,也許,我們會哭着不肯説再見,一個個擁抱之後還久久比肯離去。

5、雖是七月,進得山來但覺周身涼絲絲的,便把厚衣服披在身上。

6、神話中的牛郎織女,只在農曆七月七日這一天才有一龍一豬的相會。

7、酷熱的七月,密密的莊稼地裏,不透一絲風,蒸籠一般,悶得人透不出氣。我滿頭的汗水,像瓢潑似的順臉流着。

8、像七月的濕雲,帶着未落的雨點沉沉下垂,在我向你合十膜拜之中,讓我的全副心靈在你的門前俯伏。

9、七月半,燒香稟燭問蒼天。

10、我希望真的就像那句話説的一樣,過了這個七月,一切都會好的,一切都會有的。如果不可以,起碼讓我離開。過了這個七月,請讓我離開。

11、偶爾有一天,在七月。

12、七月,你好!希望這個月過得好點。

13、天熱了,愛融了,冰來封存愛久久;天冷了,愛凍了,火爐烘烤愛暖暖;天哭了,愛傷了,真心真意愛融融;七月了,初七了,攜手相伴愛滿滿。

七月造句七年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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