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流動的造句二年級

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1、牧民們流動放牧,哪裏有水和草就到哪裏去。

2、織布車間獲得了第二季度的流動紅旗。

3、提起這次流動紅旗的評比,同學們個個鬥志昂揚。

4、空氣的流動形成了風。

5、溪水快速流動,好像要超越了光速一樣。

6、我們已經保不住“衞生流動紅旗”了。

7、現在人才流動很快,楚材晉用的情況已經不足為奇了。

8、大運河的水流動得非常緩慢。

9、我有很多玩具,有的是變形金剛,有的是英雄,有的是流動警署。

10、在這一帶農村流動着一支醫療小分隊。

11、出租大院內流動人口複雜,藏污納垢現象嚴重。

12、長期國債市場提供的流動性水平決非其他市場所能望其項背。

13、西邊,黃海暖流向西北流動一直進入渤海北部。

14、目前,針對流動工人的問題展開了普遍的爭論。反對流動工人增加的人認為這會導致犯罪率升高,從而危害社會穩定。他們主張應該嚴格限制進入中國城市的流動工人。但是,另一方面,支持廉價勞動力流入的人主張,為了支持大規模的城市基礎設施建設規劃,流動人口是必需的。

15、人不能兩次走進同一條河流,是因為事物是不斷變化運動發展的,河流在不斷流動,第一次踏入的河流和第二次踏入的河流已經不一樣了。因為河流的河水在流動,河流整個在變化發展,所以前後兩條河流已經不是同一條河流了,這裏的“同一條河流”的意思是“完全相同的河流”。

16、灕江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。

17、這個城市流動人口很多。

18、聽到了嗎,在我沒有心跳的體內血液依然流動的聲音。你的鮮血正緩緩流經那顆沉睡已久的心臟,非常淺薄的温暖。

19、只有把時間切斷的時候我們才會感到時間的流動和運動。

20、會因為我或者你而流動,而傳播。

流動的造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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