關於生命話題的高中滿分作文
以”生命”為話題的高中作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。
以”生命”為話題的高中作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敍述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敍述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敍述的主題事項的新收穫或者新的感悟。
以”生命”為話題的作文1
我曾經以為生命是一場遊戲。從我出生開始，我的命運早已被設定好了，無論我如何盡力，我也始終是窮人的孩子，註定成不了大事。直到讀了依米花的故事，我真正感悟到了生命的本質。
在非洲的戈壁灘上，有一種叫“依米”的小花。也許是神妒忌它的美麗，故意讓它默默無聞，不惹人注意，許多遊人以為它只是一株草而已。但是，它明白它是一直在告訴自己：“我不是草，我要開花!”於是它奮力把它那一條瘦瘦的主根蜿蜓盤曲着插入地層深處，固執地尋找着沙漠裏的如珍珠般稀有的水分，然後，一點一點地積蓄養分。經過了五年漫長時間的積累，它會在第二年的某個清晨突然綻放出美麗的花朵，無比絢麗的一朵花，似乎要佔盡人世間所有色彩，呈蓮葉狀的花瓣兒，每瓣自成一色：紅色的瓣，如同熊熊燃燒的火焰般的耀眼，白的花瓣，像山澗清晨那晶瑩剔透的雪，黃的燦爛似天使袒露在陽光的閃閃發光的金髮，藍的猶如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形見絀。可這最美麗的時刻卻只有短短的48小時，然後它便隨母株一起香消玉殞，開花就意味着生命的終結和凋零。
多情的詩人也許會哀歎：“亂山深處水縈迴，可惜一枝如畫為誰開?”也許依米花如果生長在江南，那麼它的美麗便可以永遠地保持下去，可它偏偏生長在貧瘠的荒漠，正如我們無法選擇我們的成長的環境，但世界上的每個生命都有燦爛一回的時候，這是造物主賜予萬物的權利。所以我相信，只要像依米花奮力拼搏，即使是在泥潭裏，你只有一次的生命也會像雨後彩虹般的燦爛奪目。
灰濛濛的天不知為何在偷偷地陰笑着，我一屁股跌坐在灑滿陽光的嫩綠的草坪上，手裏擺弄着一棵剛剛扯下來還沒來得及枯死的太陽草，還是那個熟悉的四邊形，我知道明天又是個好天。
有光的地方就有影，我坐在一棵枝繁葉茂的樹下，身上滿是從樹葉的空隙間漏下來的一點一點班駁的黑影，把我映得活象只金錢豹。我到覺得當只豹子也不錯，每日為了生存奔波，不必去想那許許多多的人情冷暖`，世態炎涼。什麼成功與失敗啊，活下來就是成功，餓死了就得認命。
我前面是一條日夜奔流的大河，足以讓孔子再感歎一次“逝者如斯夫!”但就是這樣的大河也擺脱不了冬日裏斷流的悲慘命運。其實我不想選擇這條河，因為冬日裏會讓屍骨重見天日。我想選擇一條不會斷流的河去做我一生最壯觀的一次試驗，但沒辦法，在我的城市裏它是唯一的。誰叫物以稀為貴呢?
現在不過早晨__鍾，我還想再坐會，沒有人的地方總是顯得好美。在我的周圍有好多蒲公英呢，他們繞着我飛舞，彷彿我是這個世界的花的頭兒，可以享受這個有風的早晨而不必有一丁點兒的付出。
蒲公英!我突然想起媽媽曾經説過的話：每個蒲公英都帶着一個小小的種子，到了合適的地方就會生根，但如果環境不適合，如果果乾或者過濕，過熱或者過冷，它都不會長大。天，那麼多如果，蒲公英還沒有絕種嗎麼?
我環顧四周，發現目所能及的地方都能看見它們在微風中輕擺，像母親送着自己的孩子去遠征!那麼纖細，卻那麼堅強!
原來，生命並不是脆弱的!
原來，生命可以直面挫折!
以”生命”為話題的作文2
生命到底是什麼呢?我常常坐在台燈下想：是一朵在風雨中傲然挺立的小花，還是一棵在磚縫裏生長的小草?
今天，通過我自己親身體會的一件小事和兩個名人故事，終於讓我明白了生命的意義。
晚上，我和媽媽一起去逛超市。我們剛從超市出來，一陣悦耳動聽的歌聲就飄進了我的耳朵裏。這是誰唱的呢?我好奇地想道。正想着，一陣骨碌碌的滾輪聲又飄進了我的耳朵裏。這又是什麼發出的聲音呢?循着聲音，我和媽媽向前找去。了不一會兒，就看到了讓我吃驚的一幕。在一個用一塊木板和四個輪子做成的非常簡陋的小板車上，趴着一個大約有四十多歲的叔叔，他的左手在費力地推着小板車向前滑，右手拿着一個話筒正在賣力地唱歌。我再仔細一看，他竟然只有上身，沒有下身。一剎那間，我被深深地震撼了。雖然那個叔叔沒有健全的體魄，可是他並沒有放棄生命，而是勇敢地去面對生活，用自己的歌聲去感悟生命，靠自己的勞動去養活自己。
課文《生命生命》的作者杏林子，在十二歲那年得了類風濕關節炎，全身上下很多地方都不能動彈。她上完了小學，就只能輟學在家。可是，她並不自卑，自己把所有初中、高中的課程，全部自學完畢。學完了所有的課程，她還筆耕不輟，一生共寫書40餘本。正是因為她熱愛生命、瞭解生命，對生命有非常深刻的認識，才能微笑着應對挫折，珍惜每一分、每一秒，讓自己有限的生命體現出了無限的價值。
同樣，我也很佩服《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她在一歲多的時候，就雙耳失聰、雙目失明瞭。可是，她卻沒有因自己的不幸遭遇而放棄生活。而是在莎莉文老師的陪伴下，努力地學習，最終靠上了連普通人都上不了的世界的哈佛大學。她接受了生命的挑戰，雖然她什麼也聽不見，但學會了説話，雖然她是盲人，但寫出了一本又一本精彩的書，創造了一個又一個奇蹟，讓全世界的人為之驚歎。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，而且還將自己一生的痛苦和幸福記錄下來，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄!
生命是短暫的，可是隻要我們珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，就能像杏林子和海倫·凱勒一樣，創造出一個又一個的奇蹟。我也要向她們學習，讓自己有限的生命體現出無限的價值。
以”生命”為話題的作文3
蝴蝶飛過滄海，為了尋找一個幸福的國度;
候鳥遠途跋涉，為了找尋曾經遺失的美好;
繁星隕落天空，為了尋覓一個温暖的懷抱。
我亦苦苦尋覓，一個怒放的生命!我堅信：每一種生命的身上，都散發着屬於自己獨特的魅力;每一個靈魂的深處，都隱藏着一個怒放的生命。
——題記
“野火燒不盡，春風吹又生。”草的生命力可謂是相當的頑強，他們一直在儘自己最大的努力，怒放自己的生命。只要你給它一個根，它便可以為你綻放十幾個暖春盛夏。尋古問今，讚美草的作品數不勝數，我一直以為，那些詩人、作者們所描寫的草頑強的生命力，或多或少的含有誇張的成分在內。可那次親眼所見，徹底顛覆了我內心的想法，使我不得不佩服每一株毫不起眼的草，使我真正找到了怒放的生命!
那是一個陽光明媚的午後，獨自在姥姥家院中玩耍的我，發現了一株快要因缺水而枯死的草，那嬌黃的葉子頓時讓我起了惻隱之心。可轉念一想，既然已經快死了，再澆水也沒什麼意義了，既然已經回天乏術，那乾脆任由它自己在這裏自生自滅好了。就不要再多管閒事了。
不想當晚便風雨大作，大雨整整咆哮了一整夜。第二天午後，天空終於放晴了，來到院中呼吸着新鮮空氣，想到那株草，便跑去看看現在死了沒?可是我卻驚奇的發現，那原本在生死邊緣掙扎着，已被我放棄了的草，居然奇蹟般的綻放出了綠色，昨夜的大雨非但沒能把它擊垮，還為它提供了豐富的水。那是多麼耀眼的綠啊!那抹綠，是小草苦苦掙扎才換來的保護色，是小草拼盡全力的成功!這，便是怒放的生命。是一直埋藏在小草靈魂深處的、最原始的生命!
什麼樣的生命才算是怒放的生命?我忽而明白了：怒放的生命是你拼儘自己最大的努力來綻放你自己;怒放的生米是你對自己的不放棄來保護你自己;怒放的生命是你用活着的信仰來昇華你自己;怒放的生命是……
“我想要怒放的生命，
就象矗立在彩虹之巔，
就象穿行在璀璨的星河，
擁有超越平凡的力量……”
以”生命”為話題的作文4
生命如一棵大樹，樹葉總會飄落，但這棵樹還會繼續綠滿枝頭，一頭大象心中種着這樣一棵樹，一隻螞蟻心中也有這樣的一棵樹，但每個人心中的樹是不同的，偉人心中的樹，枝繁葉茂，葉子枯黃又會再生，而不把生命當回事的人，他們心中只有光禿禿的枯枝……
杏林子，台灣女作家，12歲患上了風濕性關節炎，全身關節組織大部分遭到破壞，手不能舉，頭不能轉，肩不能抬，腳不能行，珍惜生命，熱愛生命作文800字。我試着做了一分鐘，覺得似乎變成了植物人，那是多麼痛苦的事啊!可杏林子沒有向病魔屈服，她用手中的筆創作了許多作品，杏林子寫作時必須弓着背，彎着腰，比常人辛苦百倍。她在如此艱苦的環境下，一直保持着每年都有新作品問世，直到20__年去世。
還有法國大作家雨果，他的遭遇正應了一句話：成功的花，人們只欣賞它的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的汗水，灑遍了犧牲的血雨， 。雨果自第一次發表文章，便開始自己的創作生涯，他19歲發表《冰島魔王》，25歲創作《克倫威爾》。31歲創作了著作《巴黎聖母院》，就當雨果處於創作高峯時，40歲的他患了惡性心臟病，人們為這顆巨星正要隕落而歎息。面對病魔的折磨與打擊，雨果屈服了嗎?沒有，他沒有屈服。他在醫生的協助下跑步，爬山，甚至游泳，得以康復後，並於花甲之年創作了震驚法國文壇的《悲慘世界》，雨果的作品還有《笑面人》《九三年》等。
杏林子，在艱苦中寫書。雨果，在打擊下創作，這些偉大的作家，都熱愛生命，他們的生命像璀璨奪目的夜明珠。可現實生活中也有人將生命放在了打賭的天平上。
四川有一個21歲的小夥子，為了跟朋友打賭，竟拿自己的生命來開玩笑。他説自己能從40米高的沱江橋上跳進河裏，等會兒能安然無恙地游上來給你們看。話一説完，他就翻過橋面欄杆，肚子朝下一跳，掉入水中，不到10秒鐘，人就消失在水中了。想想看，哪位跳水運動員不是腳尖朝着水面?他這種腹部先入水的結果就好比一個人拿着塊板子在你的肚子上狠狠地拍了一下，內臟破裂，人的性命肯定是保不住的。
珍惜生命，讓生命枝繁葉茂，讓生命長河川流不息!
以”生命”為話題的作文5
生命乃每一個人的根本。生命無價，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢看得重，為了錢可以付出任何代價，甚至生命，你錯了，錢雖然寶貴，但你失去生命，要錢有什麼用呢?還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。
每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命，新的開始，新的花朵。每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經過無數歷程走過來的，在這裏有你的美好回憶，你父母的精心呵護，朋友温馨的話語，也有你的喜怒哀樂;開懷大笑、愁緒滿懷、內疚、遺憾、失敗……總之都是你生命的結晶。擁有生命才有嘗試的機會。
生命是寶貴的。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑，這邊父母叮囑道：“上學要注意安全，要走人行道。”那邊老師囑咐道“騎單車不要騎英雄車。”這時他就不以為然的一句：“知道了，真煩。”好像這條命不是他的。一會兒就把它忘得一乾二淨，拋到九霄雲外去了，而必定迎來的是一場橫禍，父母的歎息聲和無可奈何的守護在你的身旁。就像下面這個孩子一樣：有一個小男孩，他對自己的生命，似乎事不關己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會兒騎“英雄車”，那會兒爬上正在火速前進的車輛，一會兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因為一直以來他都相安無事，就這樣一天天過去了，終於有一天，傳來一個大家都知道的後果;他被疾速行駛的大卡車撞倒了，他倒在了血泊裏，他對父母説的最後一句話是：“如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人，我終於明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。”生命就這樣結束了嗎?得不到任何回報。
這是一個關注生命的事例，大家有什麼醒悟和感想呢?讓我們去珍惜這看似簡單卻複雜的生命吧!
我們應該關注生命安全出行從我做起，從點滴做起，這樣你才會擁有一個完美無暇的人生歷程，你才不會留下什麼遺憾。
最會使人的生命有危險的莫屬交通事故了，有的人不遵守交通規則，而失去了雙腳，甚至生命。特別是正值花季的青年，他們根本不把生命當一回事，直到聽到那一聲催人淚下的慘叫才知道後悔。有一句話説地好：“早知如此，何必當初。”
因此，我們要遵守交通規則，不做對自己不利的事，應該從一點一滴去做好，不該去藐視那些細微的環節，也許這雞毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能認識這些，也就認識了生命可貴。
生命是短暫的，但是無論我們長得俊與醜，都是一個獨特的寶貴生命個體，只要你認真而踏實生活過，經歷過，永不放棄自己存活的希望，也就是一種完美和永恆，如果在青春期就失去了，實在可惜。
生命對於每個人只有一次，每個人應該好好熱愛生命，敬畏生命，生命不僅僅是金錢意義上的活着，生命是一個逐漸完美的生活過程，生命的價值在於創造，在於奉獻，生命不完全屬於個體，也不屬於家庭和朋友，生命是比金錢更為貴重的無價之寶。
失去生命真可悲，生命是為了正義、理想、事業和信念而存在。利用有限的時間，活出生命的質量，以每天的努力，熱愛生命，去創造世界，去尋找綺麗多姿的夢想不是更好嗎?
