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竭造句

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、每個國家都力發展自己國家的航空事業。

2、我廠誠為大家服務。

3、他雖然盡人事,但無補於事。

4、作家難免會有文思枯,江郎才盡紡時候。

5、如果一個人不讀書,那麼他的知識就會慢慢枯

6、由於我們誠相待,他們很快就成了我們的好朋友。

7、敵人氣勢衰,看來已是強弩之末,我軍勝利在望。

8、雙方既已誠論交,就該披肝瀝膽,怎可各懷心機呢?

9、如果大家還浪費資源,那麼地球上的資源就會枯

10、對當年那種艱難蹶的情景,他今天有一種恍如隔世之感。

11、該政府拋出一個混淆是非的聲明,力為自己的侵略行徑辯解。

12、搜索枯腸:形容寫作思路貧乏,才思愚鈍,極力冥思苦想力思考的樣子。

竭造句

關於【竭】擴展閲讀

【竭】漢語拼音為:jié。

【竭】筆畫數為:14

【竭】筆順為:丶   一   丶   ノ   ㇀   丨   ?   一   一   ノ   ㇆   ノ   丶   ∟   

【竭】部首為:立

【竭】五筆為:UJQN

【竭】基本意思:1.盡:~力。力~聲嘶。取之不盡,用之不~。2.乾涸:枯~。山崩川~。3.姓。

【竭】解釋:竭(形聲。字從立,從曷,曷亦聲。“曷”意為“胸部”、“胸部起伏”。“立”指“站起來”。“立”與“曷”聯合起來表示“身負重物站立起來”。本義:舉重、負重。引申義:用力到達極限。説明:本字用同“極”、“盡”。)

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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