作弊造句
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1、我寧可測驗不及格,也不願作弊。
2、作弊便等於破壞了信賴關係,是最卑劣的行為。
3、通過作弊的手段取得好成績是不光彩的。
4、由於作弊,他被取消了考試資格。
5、考試時不可左顧右盼,以免讓監考老師誤會你在作弊。
6、你們一個偷看別人,一個偷帶小抄,都是作弊,何必五十步笑百步?
7、考試時東張西望,就難免有瓜田李下的作弊嫌疑。
8、李敏考試作弊,被老師撤銷了班長職務。
9、任何學生,如果被認為有違規行為,例如作弊,必須出席學生法庭受審。
10、我監考時發現有人作弊。
11、考試作弊被抓住,真是羞愧難當。
12、考試時,他竟然明目張膽作弊,一點羞恥心都沒有。
13、考試作弊的事,我們一定要查個水落石出。
14、玲玲和丹丹在考試時交頭接耳,被老師視為作弊。
15、與其考試作弊,不如平時努力學習。
16、小明考試作弊,到頭來被老師發現取消了成績,他真是作繭自縛啊!
17、他公然在考場上作弊,受到了應有的處分。
18、在考試中作弊的人,取消考試資格!
19、你真是膽大妄為,竟敢考試作弊。
20、這次選舉他倆此唱彼和,從中作弊。
21、優異的學習成績不是靠考試時的作弊,也不是靠一時的運氣,而是靠平時的努力學習。
22、他平日不用功,考試時才想要投機取巧作弊,結果被老師逮個正着。
23、作弊雖然未遂,但是也沒被老師抓獲,餘發暗自得意:"老師怎麼鬥得過學生!"。
24、今晚要考試,首先祝大家同自己作弊順利,鵬程萬里。
25、考試的時候,如有交頭接耳、左顧右盼的,一律視為作弊。
26、今天去考試,小明卻一直想要作弊,然而我覺得平時的複習最重要。
27、他千方百計作弊,結果還是被老師抓到了。
28、他寧願試卷被打上大大的紅叉,寧願拿回一張將將及格的卷子,也不願抄襲作弊。
29、小明因為在考試上作弊,被老師發現了,非常羞愧不已。
30、考試作弊是我班不曾發生過的事情。
31、我寧可考試不及格,也不願意作弊。
32、作弊不要慌,逮到就要裝。
33、伊朗屬於人民的,而不是作弊者。
34、我衷心希望閲讀了這篇文章後,作弊者們能停止他們的行為。
35、艾倫作弊被抓住後百般狡賴,不過他無法騙過我們。
36、老師懲罰了考試作弊的學生以儆效尤。
37、這是作弊者常用的手法之一。
38、訓導主任斥責那些作弊被當場抓住的學生們。
39、l一個學生若在監考人的眼皮底下作弊,那可是在冒險。
40、大部分開賭局和的人都會在賭具上作弊。
41、然而,一些利慾薰心的商販在電子秤上作弊坑害消費者。
42、一次考試作弊後,小斯各特被學校開除了。
43、自覺性差的,就會想作弊,這樣,應該要有監考人看着。
44、考試作弊,是大學學生和教師心頭永遠的痛。
45、在這件事上,分明是他在與她通同作弊。
46、學生會正在開展一場反作弊運動。
47、對考試作弊她感到非常羞愧,因此向老師坦白交代了。
48、這名叫謝靜波的女生隨後交代了作弊經過。
49、於是你往往就在準備不足的課目上採取作弊手段。
50、一位哲學系或比較文學系的學生永遠不會承認自己作弊。
51、在飲食上作弊,比如吃塊方糖,會馬上引起癲癇發作。
52、鑑於此,考試主管部門採取了相應的反作弊措施。
53、誠實是上策,我決不在考試中作弊。
54、通過建立作弊行為數學模型,推導得出一個混合策略納什均衡。
55、例如,馬里蘭大學心理系就開展了一場制止某種作弊形式的運動。
56、主考人一刻也沒有離開教室以確保不發生作弊。
57、老師告戒我們永遠不要在考試中作弊。
58、監督控制考生的作弊行為成為當前教育管理工作的重要任務。
59、在主考監考時任何學生想作弊都是冒險。
60、我們一定要杜絕考試作弊的歪風邪氣。
61、無論你是何等身份,都別想徇私作弊。
62、200來萬人參加的高考,個別考生作弊,是意料中事。
63、我們現在所謂的岸炮營,其實都是在用作弊的方法進行作戰。
64、田倫與顧瀆等通同作弊,被毛朋釐清。
65、利用無線電設備作弊有個共同特點,就是發報人不會離考場太遠。
66、致營私作弊,更逾往時,是朕之罪一也。
67、一招殺雞嚇猴還真有用,再以後幾天的考試中,竟然沒人敢作弊了。
68、浙江省東陽中學考點也有人作弊,主監試上報,考點主考隱瞞不報。
69、從橡皮擦到內衣都成了作弊工具。
70、更有化驗員和採購員通同作弊抬高度數私分廠款的懷疑。
71、討要人事不遂,通同作弊,將無字的白本教四人取去。
72、考試作弊器暗地裏猖獗銷售。
73、哪知你們通同作弊,竟將懷義抬走。
74、各商謂輪船碼頭驗貨,洋人扦子手與秤手通同作弊。
75、在科場關節作弊中,也有不少弄巧成拙張冠李戴的事。
76、分明是紗布交易所若干理事聯合作弊,製造一發不可遏止的漲風!
77、與“一考評價”會導致高考作弊一樣,“綜合評價”難免導致腐敗產生,如果沒有嚴格的監管,同樣可能“淮橘為枳”。
78、作弊者“觸識”到自己將要摸進的牌是不需要的,而上家牌又不可能吃進。
79、考場風光,千里信飄,萬里眼瞟;望考場內外,一片大好,交頭接耳,手勢更妙,大家互比誰更高;不愧時代驕子,考試作弊出新招;俱往矣,數作弊高手,還看今朝。
80、這個祕籍用來清除上一作弊碼設置的用地分類,並將用地重置回適當的價值。
81、司機遙控“跑得快”乘客發現奪下來李先生説,他多次遇到出租車司機用這玩意作弊。
82、只不過剛剛韓雲一直在試圖攛掇周晨和他一起作弊,根本沒在意周晨叫什麼,所以才有了現在的窘況。
83、初戰告捷。我們的中文搜索質量顯著提高。但同時我們也發現,很多網站管理員不知道哪些屬於作弊,哪些屬於正常優化。
84、此時,貼着“開除學籍處分”的公告欄旁站滿了剛剛走出考場的同學,有人怪作弊者不自愛,靠作弊手段騙取分數;也有人為其抱不平,認為學校處罰過於嚴重。
85、在任何時刻都不要懷疑別人作弊,如果一個人的水平超出你的想像,你可以選擇離開這個服務器。
86、該機構稱他們將取消作弊者今年的考試資格,情節嚴重者將在今後五年內不許參加中央和地方的公務員考試。
87、這個祕籍用來批改用地的分類,該分類將一向浸染到輸進下矣閩作弊碼為止。
88、譬如,社會上流傳較廣的作弊小炒《五經味根錄》,就是一些書商為了牟利,把四書五經用蠅頭小楷印成巴掌大的小本子,既省卻考生抄錄之苦,又便於隱藏攜帶。
89、某君作弊,看前面同學在答題區畫了一個框和一條橫。於是依照抄下,考試結束後該君詢問前面同學:那道題有什麼特殊格式?同學答:那是我做錯了塗掉的!
90、墨魚義大利麪我們都熟,用電線做的墨魚面偽裝度超級高,旁邊的蛤蠣看起來超鮮美也作弊了!
91、希望廣大家長教育引導考生樹立“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”思想,克服僥倖心理,消除違紀作弊的歪念頭,自覺弘揚社會正能量。
92、後經防暴隊員謹慎排查,最終發現這一“罪魁禍首”其實是個遊戲作弊器。
93、張部長説,夏老師發現學生考試作弊,有權上前制止,以維護考試秩序,並非有意掀女生的裙子;事實證明,夏老師掀出來的都是複習資料。
94、經理給了作弊者一個星期的時間,將其所有沒有真正贏得的經驗點刪除掉,否則會被終身禁賽。
95、邵一鳴介紹説,一旦發現作弊,申請人將被永遠“封殺”,這也使人輕易不敢越雷池半步。
96、副主考官拿着從考場沒收的作弊器,按規定應當終止作弊考生的本場考試,這位副主考官卻建議記者向公安機關報警。
97、傑瑞:老媽,你不能翻字典!老爸,她在作弊呢!
98、如果你知道作弊碼的話,還能把她的內衣去掉!
99、誠實應該被看作比分數還要重要,不管學生的壓力,學習上的,還是找工作的,有多大,都不應該允許考試作弊。
100、冷對考試卷,不怕得零蛋;老子本無才,白卷交上來;看見美少女,很追不放棄;硬憋不如作弊,人格不如及格;遲到不用喊報告,班訓校訓一邊跑。
101、我想對程序員有一些經驗,因為在這種背景下我發揮出專業水平和反作弊總是更新。
102、樑某後來又擔心考場嚴格,如果安裝了目前通常使用的、反作弊的“作弊克”屏蔽器,他購買的作弊器材就沒用了。
103、聽到洪博翰這麼説,苗文龍面紅耳赤的大聲道“説周鵬作弊你有什麼證據?”。
104、同時,考試作弊也給作弊者帶來了沉痛的代價,給自己的人生留下了痛苦的傷痕。
105、更何況,彩票大獎的過去時也曾告訴我們,貌似公正無欺的搖獎機是可以作弊的,表面一絲不苟的彩票規則也可以被人運用得面目全非。
106、一旦有人在紅包羣中使用“作弊器”的,屬於非法佔有,達到一定數額也可能涉及詐騙。
107、實際上,這款軟件就相當於一個作弊器,模擬點擊,使客户的點擊量增大,從而提高客户的百度搜索排名。
108、除了張某某戴的作弊耳機“耳豆”,還有做成橡皮和格尺狀的小顯示器,甚至手機也被帶入考場,考場的屏蔽設備沒有發揮作用。
109、因為我作弊並沒有傷害到任何人。”陳瑜説。
110、還有一些不法分子在各類國家級考試期間以高科技作弊工具來提供試題答案,攫取高額費用,嚴重影響國家正常考試秩序。
111、在瑞典足壇,門柱是立在地面上的,這也使門柱成為作弊者的主要目標。
112、意圖在於不給作弊者以機會,使他對自己為作弊行為後悔莫及,同時,也使得他進一步去考慮冒風險作弊而又來不及成牌是否值得。
113、網站介紹,這套作弊工具是公司近期開發的升級產品,隱蔽性更高,而且可以輕易避過“手機探測狗”的“偵查”。
114、為防作弊,初為半印,以便拼合驗對,後來才發展成為長方形,闊邊朱文的關防。
115、通過作弊手段通過六級考試後,陳瑜在北京找到了“理想的工作”,不久卻發現該職位對英語的要求“還不及高中水平”。
116、我的名字聽起來一點也不神祕,一點也不具有異國情調,反而聽着像一個絕望的拼詞作弊者。
117、猶如過篩子般嚴格挑選出來的理財高手,在參加入門級數學考試時竟然作弊,令不少人感到費解。
118、在耶夫勒和哥特蘭島的各大學裏,因作弊被勸退的學生數量也比上一年有所減少。
119、這個祕籍用來修改用地的分類,該分類將一直作用到輸入下一個作弊碼為止。
120、考語文,寫作文的時間不夠了;考數學,不會做嫌棄時間太難熬了;考英語,閲讀題少一點就好了;考文中,腦子一片混亂很想作弊了。渾渾噩噩,高考就這麼結束了!
121、身為復旦畢業生的小苗本應對前途充滿自信,然而臨近畢業的一次輔修考試作弊卻讓她失去了復旦的學位證和畢業證。
122、又到期末考試了,在某班有位同學不時地眼下瞟偷看,監考老師發現,收過該同學的紙條問:“考試你怎能作弊?”可是展開一看,上面寫着一句話--做題要細心,反查要認真。老師無語。
123、你泄題,作弊!魚叉老沙憤怒地指着我,當我一抬手時,他的手指又縮了回去。
124、市考辦為各考點統一配備了“手機信號阻斷器”、“隱形耳機探測器”和“金屬探測儀”,重點加大了對使用手機、對講機和隱形耳機等作弊行為的打擊力度。
125、多諾萬補充道,儘管寫商學院論文時的作弊並不會如此嚴重,但這些從頂級商學院畢業的學生們可能會進入商界,並會為之眩惑。
126、今後會有一場場的考核在等待着我們,那裏沒有作弊,沒有補考甚至沒有多餘的時間思考,失敗了就再也沒有機會重來了!因為。
127、鄒大人,秉公而斷倒是不錯,但您可曾想過,因考場作弊革掉一個解元的功名,這事別人會怎麼看?會不會拿這事做文章呢?
128、這也怪不得周墨,這一場全是死記硬背題,憑他原本的實力再加上作弊器的幫助,提前結束太簡單了。
129、泰安市東平的一位學生家長給記者打來電話説,孩子高考作弊被抓現行,但是這一切怪孩子班主任,因為是他推銷的作弊器。
130、我説考官大人,作弊按理説要抓卷的吧?你這麼做略屌啊!讓別的考生怎麼想?現在反腐反的可嚴哩……
131、印度家長變身“蜘蛛俠”幫孩子作弊。
132、汽水罐用襪子一直套到頂部,遮住了汽水的標籤,所以如果要作弊,參與者必須將襪子往下拉。
133、武漢工商局近日查獲一個專門製售“橡皮擦”作弊器的窩點。
134、視頻顯示,烏龜一心一意,兔子心有旁騖,但寵物主人三番四次地替兔子“作弊”。
135、去吃午飯時,當我碰到希瑟,覺得自己額頭好像寫着“作弊者”一樣。
136、二十多歲一箇中國男人,應該可以不動聲色地防禦,甚至進攻,不露痕跡地交換利益甚至勾當,只要不被抓住永遠不算作弊。二十歲,他應該習慣了人的那種淡淡的無恥,把它當成是正常的人味。
137、另一組被告知了這種道德兩難情況,然後要求他們預測自己是否每個問題都作弊。
138、山丘之王外國人就是會玩,只是用水有點作弊吧?不用任何道具來漂移,才能真正體現出技術和性能嘛。
139、主任,我們隊發生這麼惡劣的事件,我要負很大責任呀!平時沒有教育好他們啊!我看,陸長風作弊這件事情,我們不能姑息,此風不可長啊!
140、其實只要程宇願意,他可以神不知鬼不覺作弊,看到別人的答案,不過程宇不屑於這麼做。
141、一個網民本想買“麻將作弊器”騙別人的錢,自己卻被網上騙子騙了錢。
142、安然事件的誘因是不可控制的金融衍生風險,實質是上市公司的違規經營,基本手法是虛假信息披露,助紂為虐者是中介機構的協同作弊。
143、作弊的網站排除不掉,正規戰反倒整的一塌糊塗,站長、網民沒地説理去,就你百度自己在那玩兒!
144、老師批評一位作弊的學生:你考試怎麼光抄別人的試卷呢?學生反駁説:我沒有光抄啊,還有我自己做的嘛!老師説:哪些是你自己做的?學生:名字和考號!
145、就算攝像頭全瞎,就算老師在休息室睡足兩小時,考生也沒有渠道、更沒有必要作弊。
146、一學生考試作弊被發現,曰:“真是‘天外有天’。”。
147、原來質疑自己作弊的事沒成,轉而又從軍訓上打主意了,話説每年的軍訓雖然都是做做樣子,但也有個別學生受不了,鬧事辦了病退什麼的。
148、為防考生利用手機等現代通訊工具作弊,“手機探測狗”今年首次走進考場。
149、我擦,你怎麼發展這麼快?菌苔都到我家門口了你這是作弊!
150、某小抄都從來不敢帶,且成績一向優異的哥們兒居然被因為用手機作弊公開處罰。不解,問曰。答:冤枉,試題太簡單,剩餘時間太多,菜又在這個時候熟了。
151、“代理一名被判定作弊的考生,向教育部門申訴,弄不好會被人認為是調詞架訟。
152、王某收到答案後,攜帶發射器到考點附近,將答案發送到場內考生的作弊器上,完成作弊。
153、小時候讀小學,有次數學考試,由於緊張,要交卷,發現沒寫名字,關鍵我竟然忘了自己叫什麼……又不敢翻書,怕誤以為作弊,正在我左右為難時,靈光一閃,我迅速的給了我同桌一耳光,只聽他哭着對老師説:老師,打我。終於我滿意的寫上了自己的名字。
154、文章針對各種考試作弊手段,探析並提出了有效的反作弊措施,對考務工作提出了相關要求。
155、那當然囉,朋友有難,我一定拔刀相助,替你出頭啊!哦!對了,還有一次,一個女同學啊在考試的時候偷看我的考卷,還向教授説是我作弊呢。
156、趙皇親與監倉官侯文異、封庫官馬孔目、管庫官楊得昭三人同作弊,三十貫錢只糴一斗米,有二分是稻糠,不堪充食。
157、拉斯維加斯與澳門此類賭場在國內可稱為是涉黑的生意,歷史上的賭都必然會與“作弊”拉上關係,因“十賭九騙”不作弊很難賺到錢。
158、中國的股市很像一個賭場,而且很不規範。賭場裏面也有規矩,比如你不能看別人的牌。而我們的股市裏,有些人可以看別人的牌,可以作弊,可以搞詐騙。做莊、炒作、操縱股價可説是登峯造極。
159、這種作弊方法是在“抽牌”的基礎上進行的。
160、孩子們總是第一個令人們微笑。如果他們太小不能走遠路,您可以經常“作弊”租用交通工具去靠近公路邊的村莊。
161、作弊者在洗牌時有意將同一色的好牌洗到自己面前,接着再按特殊順序碼牌,這個手法在坐莊時玩弄危害極大。
162、“我真沒有作弊啊!”面對老師的審問,小明不住地為自己鳴冤叫屈。
163、我們也未能杜絕虛報貧困、考試作弊、內部偷竊的劣跡,影響了荔園的誠信高度。
164、那些沒有門路獲得額外加分的考生可能會認為在考場中作弊是有正當理由的,認為這是彌補無權無勢的方法。
165、從這個意義上説,雖感謝免費的猴皮筋兒,但——你有你防作弊的義務,我有我披長髮的自由。
166、“巾箱本”曾被用作科考作弊。
167、而就在國考之前,上海警方破獲了一起非法制售作弊器、密拍設備案件,打掉了一個圖謀向“國考”考生提供高科技作弊工具的跨地域犯罪團伙。
168、考試不翻書,簡直頭豬。作弊不要慌,逮到就要裝。
169、作弊的心理壓力基本喪失,則既意味着懲罰機制的失靈,也意味着羞恥感、自尊心的掃地以盡。
170、考試前一天,男生對班花説:“明天考試你穿少一點!”班花驚訝地問:“為什麼啊?”男生説:“這樣監考老師只盯你一個人看,我們就可以作弊了!”。
171、你連作弊都不會、為師怎麼放心讓你入社會。
172、無記名投票可以防止選舉作弊。記名投票可能會招致賄選的弊病,但有時候會帶來其它好處。
173、如何強化考試管理,提高考務人員素質是新形勢下考試反作弊工作亟待解決的問題。
174、説李天星之所以能取勝,完全是靠開外掛作弊,唐開山敗在他的劍下簡直就是六月飛霜的冤枉事。
175、真心幫助每一個需要幫助的同學,讓誠信遍佈學校的每個角落,同學之間互相學習,取長補短,拒絕考試作弊等不良習氣,讓誠信紮根我們的心靈,銘記國旗下的誓言:努力學習,報效祖國。
176、平安夜祈禱:考試作弊不被抓,馬路扶人不被拉,物價穩定有錢花,工作體面不浮誇,愛情有主不剩下,生活安康成了家。朋友,平安夜快樂!
177、一般作弊者都會有這樣的伎倆,就是在賭局中臨時給每張牌做上記號而認識牌。
178、與某些功能。和能力,繞過幾個反作弊,並且也可以在多個操作系統兼容。
179、既然兩種辦法都不能完整系決測驗作弊的疑問,我們所能採用的最佳的措施便是將二者與其它能夠的解決方式聯合起來。
180、當注會考試也泄題,直接挑戰着公眾對於“作弊”與黑箱操作的想象空間。
181、在中國,數碼攝像頭馬上要應用於個考場,以阻止下週的全國高考過程中的考試作弊。
182、但是人們認為克林頓與人發生性醜聞,就表明他是壞人,是反社會之徒;他就是大話王,是作弊者,是造假大師。
183、為您,我們已實施其中一支最強大的反作弊保護行業中,讓您可以更加努力地工作在作弊。
184、不要去研究什麼腳本,用腳本來實現快捷的方式是愚蠢的。使用腳本倒不如直接使用作弊器來得痛快。
185、約翰的成績比平常高得多,有作弊嫌疑,但他的教授因找不到真憑實據而只能信其無。
186、那些拒絕作弊的同學認為,像陳瑜這樣的人利用作弊在競爭中取得優勢有失公平。
187、考試本就是檢驗學生對所學知識的掌握程度,如果學生使用這種“隱形筆”去作弊,雖然僥倖得到了好成績,但缺失的卻是誠信。
188、對陳瑜來説,他認識到了作弊是錯誤之舉,總覺得自己不配享受現在的生活。
189、“我真沒有作弊啊!”面對老師的審問,艾瑞克不住地為自己鳴冤叫屈。
190、爸爸:又考個零蛋回來,我的臉都讓你丟盡了!不過唯一令我欣慰的是,你考試時肯定沒有作弊。兒子:這話不太準確,是作弊沒有成功。
191、但深圳安車檢測技術有限公司山東辦事處主任王洪亮説,要想作弊而又讓人看不見摸不着,就要在分析軟件上做文章。
192、在無人監考考場,同學們都自覺遵守考試規則。沒有人講話;沒有人亂下位;沒有人東張西望;也沒有人作弊。
193、天津市質監局計量處處長張書田介紹,由於當前油價較高,消費者對加油量的準確程度比較敏感,但目前很少發現加油量作弊的問題。
194、他通曉律令條文,善於詭辯,常常藉此徇私作弊,即使被人發現,也能巧言令色,令人明知不正確又不能讓他認錯。
195、“平安夜”到了,朋友你是“老好人”,老好老好了,我真誠為你祈禱:考試作弊不被抓,酒後駕車不出差,口袋撿錢有錢花,工作體面能拍馬,手機欠費還能打,生活安定牢是家。祝開心快。
196、修真之道,與天掙命,與人奪運!自己擁有逆天的作弊神器,應當出處小心謹慎才是!在這坊市中轉悠的大都是練氣期的散修,一個個窮的叮噹響。
197、其實究竟能走多遠誰都説不準,如同你的父母不知道自己何時會下崗,你的對門的小阿何時會作弊被捉,你的同學何時在回家途中被三輪車撞。人生總有太多變數。唯一可以説得準的,恐怕只剩下社會主義信念堅持一百年不動搖。
198、但是深圳安車檢測技術有限公司山東辦事處主任王洪亮説,要想作弊而又讓人看不見摸不着,就要在分析軟件上做文章。
199、一個真正的作弊的案件發生在薩格勒布的一個錦標賽上,費舍爾一枝獨秀,領先斯密斯洛夫,彼得羅森和科奇諾伊。
200、為防止利用通訊工具作弊,我市將繼續使用“手機信號阻斷器”。
201、這位大人,他遲了不過一刻鐘而已,斷不會出現泄題作弊的可能,不如放他進去吧。
202、一個熱衷於光榮,技術高超,作弊嫻熟的宅男左逍遙,某日玩太閣時因為收集了全部的隱藏卡片六張,和死黨凌剛坐上了前往光榮的專機,併成功的墮落,穿越。
203、作弊者用烏賊汁把需要夾帶的內容書寫在褲子的夾層上,然後塗上爛泥巴,入場之後爛泥巴幹了之後,把泥去掉,文字就出現了。
204、黑人學生:你們白人作弊真方便!白人學生:何以見得?黑人學生:你們把答案寫腿上就行了,可有一回我照着幹,把腦袋都看蒙了!
205、我的古文功底並不強,靠無字天書作弊只是一時權宜之計,要想長久的在天仁大陸慢慢成長起來。
206、赫敏:你休想!更何況,據麥格教授説,他們把施了“反作弊咒”的羽毛筆給我們答題。
207、整個教育體系內的各校在學校實現績效指標上要達成一致的標準,之後才能有憑有據地判斷學校學生測驗的高分是否是作弊而來的。
208、京都大學的副校長淡路俊之在聲明中表示,作弊者一旦被查出,將被學校拒絕接收。
209、我學習不行,考試經常作弊,父親知道了,就語重心長的告訴我:我們要腳踏實地的做人,做好人。不求得我們學習好與不好,只要真的用心了,對得起自己的良心就行。我似懂非懂的點了點頭。
210、你可以用投機的方式賺到財富,卻無法從財富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無法從女友心中獲得愛情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無法從書本中獲得知識;你可以用金錢買到榮譽,卻無法從百姓口中獲得名聲。
211、“不過媽咪,你這是在作弊。”,“你個傻瓜,考試能作弊為什麼不作弊?”。
212、有些人舉手贊成他是個英雄,但另一些人認為他行事太過魯莽,所做的工作弊大於利。
213、在一次考試中,一對同桌交了一模一樣的兩份考卷,但老師認為他們肯定沒有作弊,這是為什麼呢?答案:他們交的同樣都是白卷!
214、期末考試第一場考試中,除有兩位學生作弊外,其餘學生都按要求出示學生證進入考場參加考試,考場秩序井然。
215、所以科學界想找出用過基因療法的作弊者體內殘留的分子特徵,從而禁絕基因興奮劑。
216、這種手法幾乎天衣無逢,在摸到自己想要的牌面,作弊者會將不要的觸“讀”牌填進抽牌之後的空檔。
217、期末考試不遠了,望同學們以突擊為主,作弊為輔:採取師進我藏,師退我抄,迂迴作戰方針!送你一幅對聯:考試不作弊來年當學弟,寧可沒人格不能不及格。橫批:死也要過。考試必要技巧三長一短選最短;三短一長選最長;長短不一要選;參差不齊就選。以抄為主,以蒙為輔,蒙抄結合,一定及格。
218、班主任臨考前千交代完交代“魏飛,不許你在考場作弊,會被零分處理的。
219、反作弊制修改器會有改進的措施嗎?
220、由於近幾年來科技發展的日新月異,作弊手段相繼也有了一個質的提高,可愛的同學們由以往的小抄,小紙條一躍而變為小巧型的手機。
221、另外,引人注意的是,此次房屋徵收還將各家的房屋徵收價格、裝潢補償、回遷安置等也進行公示,讓營私作弊等違法行為無處藏身。
222、儘管如此,反作弊依然任重而道遠。
223、在研究五選項多選題作弊雷同判定標準的基礎上,本文以醫學博士生英語入學考試為例,探討了四選項多選題作弊雷同的判斷標準問題。
224、風光月霽高考作弊行為有着深刻的社會根源。
225、作弊筆很像普通熒光筆,筆帽上有一盞小燈,裏面裝有鈕釦式電池,筆芯是呈乳白色。
226、作弊雖然未遂,但是也沒被老師抓獲,餘發暗自得意:"老師怎麼鬥得過學生!"。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。