資助造句

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1、他用自己的汗水掙錢資助了上學的弟妹，使風雨飄搖的家多少現出些起色。

2、王老師雖然不富裕，可是在金錢上很大方，經常資助有困難的同學。

3、同學們紛紛捐款捐物，資助災區人民。

4、他是個十足的守財奴，在親人需要資助時，他也一毛不拔。

5、多承援救，又蒙資助，高義薄雲，感激之至！

6、大學的助學金是專門用來資助特困生的。

7、吝嗇，俗稱小氣。是一種有能力資助或幫助他人卻不肯付諸於行動的行為。

8、低保即最低生活保障，是指國家對家庭人均收入低於當地政府公告的最低生活標準的人口給予一定現金資助，以保證該家庭成員基本生活所需的社會保障制度。其是我國社會救助重要內容之一，主要目的就是保證國民基本生活。現行我國低保主要分為城市低保與農村低保兩大類型。

9、女的是因為家裏生意上想得到男方的資助。才和男的在一起的。

10、儘管有短期的資助供給那些回國準備在公立大學工作的學者，但是沒有什麼可以保證這些人能找到一份正當的職業來償還資助費用。

11、萬不已的話，他可以對巴特勒推心置腹而受到資助。

12、您慷慨的贈予，不只是物質的資助，而且是精神的支持，使我的心湖湧起了感激的漣漪。

13、你慷慨資助我讀書，所以每次面對您時總是感愧交併。

14、它不會改變我父母遭遇事故的事實，也不會抹去我為了振作做出的努力。還有為這個小實驗花去的六億一千一百萬。腦子正常的人絕對不會資助這種項目。

15、一些學生和家長不理解經濟資助的含義，或是錯誤的認為他們在選擇一所學院時必須先選擇某一專業，要不就認為所有的大學都是一樣的。

關於【資助】擴展閲讀

【資助】漢語拼音為：zī   zhù。

【資助】基本意思為：（動）出錢幫助：解囊～。［近］贊助。

【資助】解釋：資助，漢語詞彙。拼音：zī zhù是指幫助、提供資金資助。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。