隨時隨地怎樣造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、教師的言行舉止，隨時隨地都在潛移默化地影響著學生。

2、你儘管放心隨時隨地我隨傳隨到。

3、愛上一個人的標誌，不是會感動，而是會擔心。當你擔心一個人的冷暖，擔心一個人的安全，不管對方做什麼，都隨時隨地擔心他。恭喜你，已經深深的愛上了這個人。愛上一個人，就是把自己的心掰碎，每一小塊兒，都裝着對他的牽掛。你不是他的全世界，而你的世界裏，全是他。

4、舊的一年已經結止，新的一年已經開始。在新的一年剛開始我心裏有一些重要的話想對自己説，同時我希望今天我説的這些話能夠永遠的記在自己的心裏，我也希望今天我説的這些話能夠隨時隨地的提醒自己。我更希望自己在以後的生活中都要按照今天我説的這些話去做，要以一個良好的心理狀態，要以一顆平和的心情隨心所欲，順其自然的去對待生活中的每一天，要做就做最好。

5、學生領了槍，就是正式的軍人，就要嚴守軍紀。槍是軍人的第二生命，要隨時隨地，謹慎保護。軍人槍刀在手，即為革丵命的急先鋒，為主義奮鬥，為國家犧牲，是他唯一的責任。

6、此時，天和地開始用一種平行的姿態對視着，似乎想用一個忘情的擁抱，來完結一個驚天動地的神話。欲罷不能的鬱悶，壓抑住了所有的情緒。只能這樣的默默對視着。用隱忍，積壓着隨時隨地都會爆發的焦躁。

7、我有眼睛卻不能隨時看見你的身影，我有耳朵卻不能隨時聽見你的呼吸，我有雙手卻不能隨時緊緊的抱着你，但我有一顆心隨時隨地可以想你，這顆心只僅僅屬於你。

8、幸福不用刻意追求，在你不經意的時候，幸福就會悄然降臨在你身上。但幸福同時也長着一雙翅膀，隨時隨地都會與你擦肩而過。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好。

9、蜜汁並不都在名花奇葩之中吮取，蜜蜂對無名地野花也一樣親近；對於渴求知識的人來説，隨時隨地都可以獲得有益的東西。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。