用連貫造句子

下面為您提供關於【連貫造句】內容，供您參考。

1、請續寫一句，要求語句連貫。

2、把幾首曲子連貫起來演奏。

3、依照劃線句子的句式，寫一個意義連貫、句式相同的句子。

4、根據下列畫線句子的句式、修辭和境界仿造句子，使上下文構成前後連貫合理的排比句。

5、根據語鏡，仿照劃線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。

6、他運球、轉身、投籃的動作既連貫又敏捷。

7、把下面這段話補寫完整，要求語意連貫，句式一致。

8、她的體操表演，動作前後連貫，一氣呵成，贏得滿堂採。

9、老師説我的作文語句通順連貫。

10、請在橫線上填寫前後連貫合理、修辭方法和句式相同的語句。

11、在橫線處填寫恰當的句子，構成前後連貫、合理的排比句。

12、按語言連貫、句式相近的要求，完成下列填空。

13、他説的話前後不連貫。

14、通過諸如此類的推理，篇章的內在連貫性就顯露出來了。

15、下面幾個比喻，意思連貫。請以“學校”作為首句的陳述對象，選擇恰當的喻體，仿寫四個句子。

16、南京長江大橋把南北交通連貫起來了。

17、速度，連貫性，敏鋭性，靈活性及創造力。

18、古德温的任務是把這些雜亂無章的建議變成一項連貫的決策。

19、我們是我們的記憶，我們是不連貫的空想博物館，一大堆打碎的鏡子。

20、我一向愛看話劇，因為可以一氣呵成地看一個情節連貫的故事。

21、它們通常採用gif89格式，其原理就是把一連串圖像連貫起來形成動畫。

22、小學課程旨在提供一套連貫均衡的課程，以促進學童的均衡發展。

23、上例是由四個單句組成的，讀起來連貫性不強。

24、這樣，你翻譯時可以隨時調閲，以便保證翻譯過程的連貫性。

25、連貫性，是沒有想象力的人的最後的籍口。

26、民風民德，以及個人道德中首要的因素是其連貫性。

27、你提出的論點很好，但整篇文章缺乏呼應連貫。

28、其中，皇后砌法砌在牆角丁磚的旁邊以破壞垂直匯集點的連貫性。

29、本機種是以電線剝皮及端子壓著的連貫作業為主。

30、第四章展示了具體的謀篇能力和連貫手段訓練的教學實例。

31、這部電影的前半部和後半部沒有連貫性。

32、而在話語分析中，銜接和連貫又是語言學界聚焦和熱門的話題之一。

33、你將會明白不同的語法和句子結構是如何連貫起來構成流暢的交流。

34、那些事實終於連貫起來了。

35、剪輯基本原則及技巧，主要是為了保證畫面組接的連貫流暢。

36、第一章從語篇理論揭示的規律闡述了謀篇和連貫的必要性。

37、義務兵役制度破壞學習的連貫性。

38、因此，利用自體骨移植來重建上顎骨的連貫性，是相當重要的。

39、此時，你就要開始將它變得更加連貫，並採用一個清晰明確的結構。

40、你辦事情要注意連貫性，不要顧前不顧後。

41、突如其來的擁抱讓哈爾特手足失措，連話都説不連貫。

42、採用夾敍夾議的方法寫作要注意敍事的連貫性，議論插入要自然。

43、三夏形若蛟龍，他揮舞着竹竿指東打西，動作甚是連貫。

44、遠處的濃霧中緩緩駛出一隻小舟，莫焓涼緊了緊身上的長風衣，衣角在薄雪上勾畫出一團凌亂無章的連貫線條。

45、選舉觀察團稀稀落落的到訪，使這一問題更加惡化，因為組織上的不連貫性會導致大家更容易將各種建議拋諸腦後。

46、一切浪費都是由於學校和現實隔離開來。……在談到教育中的浪費問題時，我希望能使大家注意到學校制度各個部分的隔離現象，注意到教育目的的缺乏統一性，注意到各門學科和方法的缺乏連貫性。

47、他們間的談話是不連貫的，不象知友們在一塊時那們地一瀉千里，大家都有點發悶，因為天氣既不好，而消遣的東西又只不過打打牌子和開着留聲機跳跳舞罷了。

48、其中許多被形象地描述為“機關槍不連貫地點射”

49、早操活動中，有個遊戲環節叫“老牛耕地”，需要先教會小朋友們玩法和規則，以保證早操的完整連貫性。

50、然後，分析了語篇理解中連貫、銜接的一般運用程序，並以例説明這一程序在具體運用中如何使語篇教學更有效。

51、此時也可伴有恐怖性幻覺或片斷的妄想，甚至自傷、傷人、精神運動性興奮，言語不連貫，定向力喪失。

52、他的這一套動作，連貫迅速，一看就是在實戰中檢驗過多次，並且屢試不爽。

53、多虧這位朋友，根細胞研究可以一下子與愛的行動相連貫起來了！

54、節目應該少插播廣告，保持劇情連貫，可以在換幕的時候插廣告，但不要亂切鏡頭，亂用特寫。

55、規約性預設由於與語言表層結構關係緊密，因而在語篇的信息流中，直接制約着信息展開的方式，並以此制約語篇的連貫。

56、在貝多芬之後，受“奏鳴曲式”理論培養出來的交響樂作曲家們學會了怎樣杜撰出音樂的連貫和樂曲的自然演進，但對貝多芬來説，這就是音樂的全部。

57、“主流宏觀經濟學研究將理論連貫性放在首位，調查和數據放在次位。”羅格夫先生説。

58、她説，“中國是在搬石砸腳，這表明中央政治局的政策是脱節的，而非任何一種連貫的策略。”。

59、但是在我國導遊人員與外國遊客的交流過程中也存在着很多問題，導遊詞的欠連貫性就是問題之一。

60、筆者認為，翻譯時不恰當地套用原文的人稱代詞容易造成譯文的宂贅、不暢，詞語搭配、句式銜接、連貫的不當，不利傳達原文的風格、語氣。

61、人生是日積月累的過程組成，並不是連貫的目地的排列，生命的真帝就藴含在每一天的每一時每一刻中，追求成功，就應去珍惜每一刻，因為真正的成功從生活的每一細微處都能獲得。

62、作為鋼琴核心部件的音板採用新型的不等厚對稱曲面分佈，大大加強了低音共鳴，各音區音色連貫、統一和飽滿。

63、設計師將客餐廚定位於同一軸線，讓公共空間有連貫性，視覺上得到放大之效。

64、比如要顯示一個旋轉的物體，我們需要在前後連貫，變化不大的視點上一次接一次地進行掃描轉換。

65、鹿耳雄關障百金，晴帆連貫水中天，好風早晚東西使，送盡今來古往船。

66、你的進步出乎我的意料，沒人能在短短兩個月裏掌握所有的這些基本招式，但你卻做到了，而且還能別出機杼地將一些招式連貫起來。

67、何知這劍法着實有獨到之處，雖因未知連貫的招式，漏洞百出，卻也威力驚人，將劉長虹壓得死死的，如今掌櫃兼兄弟巴扎問起，小乙也就全盤托出。

68、一切激動的、吵鬧的、不連貫的神經質行為都與偉大的激情毫無共同之處；偉大的激情在人心深處靜靜地燃燒，吸光了人身上的全部光和熱，使他外表看上去平靜而冷漠……尼采?

69、讀者在閲讀記敍文時會進行因果推論，研究顯示如果事件未能以因果關係連結，讀者將無法掌握文章中的連貫性。

70、雖然短小，但具備九尖十三刃，處處有攻有守，上下緊密配合，連貫一氣，輕巧方便，靈活多變。

71、這部書在寫作技巧上也有自己的特點，首尾連貫，條理井然，結構縝密，邏輯性強，語言典雅華麗。

72、把完整的想念貼在這座連貫的城市上。穿褲子的雲?

73、科目都是內部聯繫的，因為每個科目應對真理的一個方面，而真理是一個連貫性的整體。

74、此外，古希臘人還喜歡連貫的眉毛。為了讓她們的眉毛連貫起來，她們就用深粉色來粧扮眼睛。

75、旁邊的李光地看後神情呆滯，這比他的字跡高明許多，遠觀可見這八字矯若驚龍，連貫一體，就好像是有十幾年功底似的。

76、他又笑又跳又拍手，話都説不連貫，結結巴巴地説：“啊——啊——你們聽我説。”我們全神貫注地聽着。但是他忘了想説什麼。凱魯亞克?

77、有時狄更斯會將作品寫的令讀者潸然淚下，但由於他過於注重悲情的渲染，有時會破壞故事的連貫性。

78、這就創造出了一種機庫數量間的不連貫，這有利於遊戲性，機庫應該為機場呈現出“真實”的視覺效果。

79、中風的質量是在何種程度上我們生產的所有重要的連貫性和精確性，而且流動性連續下跌的目標線。

80、我試圖把尼柯爾斯船長給我講的一些有關思特里克蘭德的事連貫起來，下面我將盡量按照事情發生的先後次序記載。

81、在我開始修改那個演講，期望找到主題思想和連貫性的地方，我碰到了一個又一個不合乎邏輯的推論。

82、一個人，不管是多麼訓練有素，在沒有特定目的的休息的時候，總會有一下不經意的習慣性的小動作。這些小動作會連貫成一些大的動作，讓這個人看上去極其富有連續性。南派三叔?

83、拳式的妙處在於招招相接，緊密無間，柔則虛如流雲，實則疾如雷電，虛實分明，圓活連貫。

84、請你不要胡亂添加句法不通，和前後文不連貫，或者用電腦從其他語言翻譯的條目內容，注意這裏是中文維基百科。

85、如果快速鍵入密碼的第一部分，但是由於鍵入數字或切換大小寫而導致第二部分的鍵入速度減慢，則將測量連貫性。

86、按逆向翻譯則可以做到意思連貫，行文順暢。你會發現很難理解休姆的思想，而且如果你沒有受到過哲學訓練，毫無疑問，你將無法理解它的含義。

87、彌散張量分析不僅對於研究健康組織的結構及其功能，而且對於探討某些影響組織結構連貫性的疾病也有重要意義。

88、不過我也希望能聽到一些不同的評論，如“我認為這個地方還需要改進。”或者“此處的語氣要是更連貫些就好了。”這樣的話語才能讓我更有幹勁兒。”。

89、男孩的“機械舞”動作到位又連貫，讓場下的評委和觀眾們不由地跟着他搖晃起身體。

90、今夏，由數以萬億計的二進制數字信號組成的電視節目充斥着熒屏，其中，一小撮活躍的信號組成了一部精緻巧妙，情節連貫，讓人感同身受的電影。

91、話語標記語的研究也屬於話語分析領域，因此第四章將討論話語標記語在言語交際中所起的連貫作用。

92、太極拳源於河南温縣陳家溝，有陳式、楊式、武式、孫式、吳式等多種流派，動作舒緩連貫，要求以意導體，意、氣、體三者協調配合，以靜制動，以柔克剛。

93、蘇老將軍看好聽好了，靜心用意，呼吸自然，中正安舒，柔和緩慢，動作弧形，圓活完整，連貫協調，虛實分明，輕靈沉着，剛柔相濟。

94、有的把故事肢解，忽隱忽現，謎底費猜;有的古今穿越，因果顛倒，非連貫通讀，難明其真相。

95、就語言學習的技能而言，寫一篇結構連貫，行文流暢且長度適中的文章是很困難的。

96、而事實上這就是這個符號的樣子，並反映出了通過和地球一致實相的其餘部分結合起來，而讓內部的雜亂變得一致連貫起來的過程。

97、單獨發貼，斑豬壓制，藉此地説一説改革，如斑豬刪貼，必有不連貫之處，見諒一二。

98、它的主要特點以技擊為主，結構嚴謹，功架規整，古樸大方，動作式式連貫。

99、製片方表示，由於央視版壓縮了播出集數，內容被剪切不少，造成劇情不連貫、服裝道具玩穿越、結局太倉促等缺陷。

100、他失明的眼睛忽然明亮起來，時而喃喃自語，時而拈鬚大笑，似乎在跟老朋友聊天，但只能聽到‘新聞’、‘發稿’、‘出版’等詞語，講不出連貫的句子。

101、她蓋的衾被上有珍珠堆製成的大朵牡丹花，手鐲是用鑽石鑲成的一大朵菊花和六朵小梅花連貫而成。

102、而且一旦用户的行為能夠以一種更為連貫的方式加以追蹤，那麼他們得到的有關消費者行為的寶貴數據便可以得到更好的利用。

103、美國的學生一般十一歲進入初中一年級，初中三年的英文課本中都有公共説理的部分，程度和內容側重雖有不同，但很連貫。這些內容反覆出現，是因為公共説理不只是書本知識，而且更是一種有待在學生身上培養而成的公民習慣和品質。徐賁?

104、圖示是大腦語義記憶中關於信息一般性順序的結構，所以有助於理解語篇的全篇性連貫。

105、沿着竹園中主樓樓廊走到盡頭，便可進入秋山峯巔，那是一座黃石假山，石色近土紅色，只此一色便生秋意。而這座山的得體，還在於它和主峯以外的配峯相呼應，在於它山勢脈絡的連貫。

106、按照一個指定的訓練計劃來進行跑步訓練，讓整個跑步訓練的過程連貫起來。

107、魚躍前滾翻動作，要求蹬、躍、撐、滾連貫，騰空高，滾翻圓滑。

108、特別是第一樂章演奏得段落分明，層次清晰，但分段之間的過渡略顯生硬，這樣使得樂曲整體的情緒不夠連貫。

109、聖經面記載的事件看來是有同一主題的，但你卻不知道應如何把它們連貫起來。

110、用心捕捉那些稍縱即逝的思想火花，及時加以拍攝。不要非得成為一篇，也無須前後連貫，只在它新奇，為平日所未有就行。

111、他情不自禁的在練功房中歡呼，腦中的一連串亂七八遭的規律在想通之後，一瞬間連貫了起來，所有的晦澀之處都清晰可見。

112、古琴曲旋律中經常出現八度以上的寬跨度大跳音程，同時顯現出多種音色變化組合，但連貫、流暢而完整。

113、還有更罕見的，她會因一陣悲慟而全身抽搐，還會抽抽噎噎地説出幾個不連貫的詞語來表達她對母親的愛，似乎要用心碎證明她確實有一顆心。

114、不能與玄氣相通?剛才我明明運轉玄決，玄氣也從烏劍上激發了出來，玄氣連貫自然，毫無滯礙。

115、親愛的，在水晶狀態的有意識礦物，是可以幫助你上升到連貫性之能量和次元之中的發電器。

116、寫作必須行文流暢並且上下連貫。整體要精簡。文章不可以看上去像一列鬆散的關聯句子。

117、分析結果説明，學生的讀者需要意識的缺失妨礙他們構建連貫、客觀和得到有效説明的論説文。

118、從漸強音到最弱音，機械裝置部件必須能夠連貫地、有力地傳遞藝術家的情感和所要表達的意思。

119、給家裏添置新的廚房小電器時，可以特意挑選一些紅色的產品點綴在操作枱上，使餐廚空間裏的紅色連貫起來。

120、語塊好比預製件，拼在一起就形成了完整的句子及連貫的語篇，為語言交際提供一條省時省力的便捷途徑。

121、而瑪吉憑着她無拘無束的想象，自由自在地繼續扯談些不相連貫的事情。

122、告訴你一個治療頸椎病好方法！那就是低頭與抬頭連貫運動。來試試！低頭，抬頭，低頭，抬頭…好了，謝謝你拜年，呆會給你壓歲錢。

123、大師的文筆簡潔而又有力度，氣勢連貫，振聾發聵，使人讀起來如醍醐灌頂，心潮澎湃。

124、串對：又叫連對，流水對。它的前後兩個句子在意義上有連貫、因果、條件、轉折等關係。這種對偶句子稱為串對。

125、冰蓋表面，成行的融雪坑形成許多天然的冰裂縫，並導致各條縫隙連貫起來，橫貫整個冰架。

126、奧巴馬的競選演説辭中詞彙重複出現的頻率很高，甚至同一詞彙在不同語篇中反覆出現，有效地構成了統一連貫的語篇。

127、這項聯合計劃將可以為實現從不同角度和不同傳感器進行聯合成像，並形成連貫的三維圖像探索道路。

128、一般來説，人在三歲至五歲才能有成型的連貫記憶，才能記住某些有意義的段落，至於之前的事，早就成了雪泥鴻爪般的片段圖像。

129、探討了銜接與連貫的關係，在篇章中的存在形式，以及在英譯漢過程中處理原文銜接手段以達到連貫目的的方。

130、但幼小教育是連貫的，現在有些小學恨不得一個月就把拼音都教完，加減做到百位數以上，家長被逼無奈只好提前準備。

131、分段式歌劇，威爾第為最多，莫扎特也是，瓦格納不是，瓦格納式歌劇的音樂是連貫的，一般音樂會上不太容易演唱。

132、考慮到這個媒體的更為精短更為不連貫的本質，在這個網站上的交流溝通應當更加頻繁。

133、現在年輕人學各種各樣複雜的迪斯科舞，可能要花幾百小時觀察，才能把這些動作連貫起來。

134、也只有這樣，才能使你的刀法形成一個連貫性，從而將自己刀法中的破綻掩蔽起來，讓對手無隙可乘。

135、生命於運動，流淌不息，通則生機盎然，延年益壽，強身固元，積淤之氣受運動衝擊，久而自通，卻不能連貫，亦枉然。

136、太極拳從起勢到收勢，一舉動，俱要勢勢連貫，綿綿不斷，一氣呵成。

137、如果你停下來調整，那麼又增加了出拳時間，兩個動作沒有連貫起來，是對手有機可趁。

138、除了描繪圖像的意義，藝術家也利用了主角的動作：不同動作鏡頭對照著瑪里奧動作連貫起來。

139、冥邪收劍和抬腳的動作非常連貫，這一腳根本就是猝不及防，連鬱江女神也沒有料到。

140、站定，閉眼存想片刻，心中已經烙印下了那驚世絕俗的步法和身姿，先正確地擺了一遍，再連貫起來。

141、但願能像是陸小鳳，每一章都是一個經典的故事，卻也能連貫而成歷史;但願能像是衞斯理，每一章都是一個獨立的故事，卻也能有承前啟後的因果。

142、所有的線索都不能連貫起來，是嗎？

143、基於認知語用學理論，可以構擬一個存在於認知中並投射到語篇上去的連貫模型。

144、它們通常採用GIF89格式，其原理就是把一連串圖像連貫起來形成動畫。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。