怎麼寫讀書日記

讀書日記可以從三個方面進行描寫，首先可以描寫看了哪些書，這些書裏講了哪些內容，第二個就是要描寫我從這些書中學到了哪些知識，第三個要描寫這些書藴含了哪些道理。

讀書日記1

愛是無形的，它需要用心靈去感受;愛是永恆的，它使人終身難忘;愛是偉大的，它給人無窮的力量。這個單元的課文把我們帶入愛的世界。

我喜歡《永遠的歌聲》這篇課文。同學問為了治好老師的病，私自到大人告誡的東山去為老師採藥、捉魚，我感到很感動。我想，作者在描寫這個情景時，心中一定充滿了對老師的感激。課文中有一句話“老師一下樓主我們髒乎乎的身子，哭了，淚水一滴一滴掉在我們臉上”這句話中的“摟”字，把老師對同學們的感謝表現了出來。

讀書日記2

今天是4月23日，是世界讀書日，讀書是一種享受，從小我的爸爸媽媽就培養我讀書的習慣。讓我們喜歡上來讀書，今年的世界讀書日也是我很開心的日子。

“世界讀書日”，媽媽給我買了很多書，有達爾文的《物種起源》、曾國藩的《曾國藩家書》和趣味數學專集《牛頓的小屋》、《比爾蓋茨的網站》。

趣味數學專集不僅有鮮為人知的故事，而且有許多有趣的數學題。我通過閲讀和看電視，知道了許多名人讀書的故事，如王蒙把讀書當密碼讀，曾國藩無一日不讀書，讀書時都做筆記。閲讀開闊了我的視野，增長了我的知識。我要向他們學習，堅持每天讀書。

讀書日記3

今天我讀了《怎樣在大火中逃生》這篇文章。我知道了在大火中逃生的一些方法：

如果家裏着火了，要趕快離開房間，在離開房間時，要先用手背摸一摸房門，看房門是不是發熱，如果發熱，就表示火已經燒到門口了，這時就不能出去了，要躲在衞生間裏，等待救援;如果不發熱，就要趕快離開，離開時要隨手把門關上，出門後要彎腰前進，小朋友個子小，可以蹲着往前跑，如果身上着火了，千萬不要拍打，要趕快脱掉衣服，或者在地上打滾，把火壓滅。上下樓梯千萬不要坐電梯，要走樓梯。知道了這些知識，以後如果遇到這種情況，我就知道該怎麼辦了。

讀書日記4

星期四上午，我們班舉辦了讀書會。我們的讀書會分為三部分：介紹一本好書，吟誦，朗誦或者講故事。

我介紹的好書是《了不起的狐狸爸爸》，可是因為太緊張，一上台就把事先想好的台詞給忘記了，還好，老媽提前提醒過我，書的背面有這本書的簡介，我趕緊看了兩眼，總算是還算流暢地把這本書介紹給了大家。

吟誦部分有好多同學參加，可是大多事先沒有做準備，又沒有手勢，所以不是太精彩。只有張琛吟誦的《靜夜思》聲音洪亮，手勢做得也好，所以張琛獲得了吟誦部分的第一名。

我是介紹好書的第一名，張琛是吟誦的第一名，只有我們哥倆得到的老師的獎勵——五元錢。

讀書日記5

課外閲讀可以增長知識。有的書幫助我寫作文，有的書學習數學，有的書幫助我學英語，還有許多課外書幫助我長知識。有一次，我從《新聞採訪與寫作》中知道記者必須有比較廣的知識面和良好的綜合素質，才能寫出“真、新、快、短、實”的新聞報道，成為一名好記者真不容易啊!

我也有很多看書的壞習慣，比如看不適合兒童看的書，或睡着看書、光線太暗的時候看書。

這就是我的習慣，堅持每天課外閲讀。同學們的習慣是什麼?

讀書日記6

今天早上起來打開電視看到許多我喜歡的電視劇所以我馬上坐下來欣賞了。

看了不久電視我就把電視關住，拿起我的作業認真地寫起來，寫完了我就拿起童話書看起來，不知不覺我就看了四五篇童話，比如，白雪公主，賣火柴的小女孩和睡美人……這些童話讓如痴如醉，要不是眼睛累了，我還不還會醒過來呢!

啊，週末，謝謝你，如果不是有你，我就不會有這些時間看這些童話書。

讀書日記7

今天晚上，做完作業後，我和爸爸看時間還早，就拿起一本《中國成語故事》一起來看。

我打開目錄，許許多多的成語映入眼簾。我挑了一個《水滴石穿》來看。一會兒，《水滴石穿》這個成語故事就被我們看完了。爸爸説：“你學習也要水滴石穿，才能有所作為啊!”“知道了，我一定會”水滴石穿“的”我回答説。

事後，爸爸讓我説“水滴石穿”這個成語的意義。我想都沒想就脱口而出：“做事情，只要堅持不懈，長年累月，就一定能做好。”爸爸聽後，直誇我理解得透，掌握得準。

聽到爸爸的稱讚，我覺得有點飄飄然的感覺，心裏想：以後一定還要和爸爸一起讀書。