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用由於所以造句三年級

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1、由於你不瞭解情況,所以看法未免有些偏頗。

2、由於他言行不一,所以在同學們中是威信掃地,連一個要好的朋友也沒有。

3、由於需要墊付資金,所以沒人敢接這項工程。

4、由於他平時學習很努力,所以期中考試成績有進步。

5、由於患了眼疾,所以這幾天視力有點兒模糊。

6、我國乒乓救運動員,由於平時刻苦鍛鍊,所以在這次國際賽中穩操左券。

7、由於他平時喜歡在寫作上下功夫,所以不管寫什麼文章都可以信手拈來,一揮而就。

8、他過去家徒四壁,但由於肯努力,所以能白手成家。

9、由於蔡桓公諱疾忌醫,所以病情越來越嚴重。

10、孩子們由於認真複習當天的功課,所以能從容不迫地回答老師的提問。

11、由於他玩忽職守,所以給工廠造成了巨大的經濟損失。

12、由於他們對你非常信任,所以你去進行説服動員工作,一定是如運諸掌,很快解決問題。

13、由於雙方實力相差懸殊,所以客隊被打得一敗塗地。

14、這種作業本,由於質次價高,所以擺在櫃枱上半個多月,一直無人問津。

15、由於他自首的態度比較好,所以決定對他從寬發落。

16、由於他技藝精湛,所以被他捏出來的泥人總是惟妙惟肖,非常逼真。

17、由於他的機智,所以僅以身免逃出了敵人的包圍。

18、歷代農民起義,由於順縷成帷,所以響應的人很多。

19、由於近來開支較少,所以手頭還算從容。

20、由於他作風一貫專橫跋扈,所以在這次職代會上,被職工代表罷免了他公司經理的職務。

用由於所以造句三年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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