用早秋造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、早秋的晨風，就這麼目送着揚起了飛塵的汽車遠去。

2、描述木質藤本，晚春、夏和早秋時在新枝上開花。

3、我們把會議從早秋推遲到晚秋。

4、早是他鄉值早秋，江亭明月帶江流。

5、白露農事：早秋作物普遍收，割運打軋忙一週；白菜蘿蔔追澆水，冬瓜南瓜摘得美；紅棗摘回慢慢曬，深細加工再外賣；秸稈青貯營養高，來年節省大把鈔。

6、這些昆蟲總是出現在温暖潮濕的天氣，即初夏和早秋。

7、水夕蒼蚊殘夏扇；河間紅樹早秋梨。

8、大多數葬禮都在夏季晚期大米收穫的時候舉行，也就是早秋時節。

9、原來，後院的生活也可以是這樣隨意。大人們談天説地，小孩們打打鬧鬧。輕鬆自如的一個夏末、早秋的週末。

10、另外，還將開展早秋芹菜高山栽培試驗、兒菜高山栽培試驗;開展夏秋青葱栽培、抗根腫病品種、武隆花豆、油麥菜等栽培示範，逐步擴大結構調整的種類和麪積。

11、秋雨瀟瀟，冷氣逼人，真真切切的感受到早秋的魅力。

12、第二天，有牲口的農户邊割麥邊套犁耕地，欲播早秋接濟饑荒。

13、如果我能化作一縷的陽光，我會為你把夢照亮，如果我能變作一團火焰，我會為你驅散早秋的寒意，今天是重陽節，為你送去一份發自內心的祝福。

14、目前，早秋作物普遍受旱，晚秋作物播種受阻。

15、屋子中間有扇屏風相隔，屏風有五扇，分別畫着杏月、鳶時、季夏、早秋、殘冬五個時節水墨景色，悠悠如線裝書一般，古典的很地道。

16、臨江仙孤雁，霜冷離鴻驚失伴，有人同病相憐。擬憑尺素寄愁邊，愁多書屢易，雙淚落燈前。莫對月明思往事，也知消減年年。無端嘹唳一聲傳，西風吹隻影，剛是早秋天。納蘭容若。

17、你看，他撿起了一片飄落在門廊上的早秋落葉。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。