格局造句五年級

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1、蘇州園林，格局很小，卻總是那麼引人入勝。

2、從而最終形成了雅俗分野又各得其所的基本文學格局。

3、古城的建築還是依舊，以大街小巷的格局分佈着。

4、這間閩南風格的古屋，整個格局透露出古色古香的氣度。

5、每天給部下打很多電話的老闆都是不成功的，因為他們不信任部下。親歷親為，但是沒有看到公司的大格局導致失敗。

6、我們不要讓原有的條條框框束縛自己的思想，打破畫地為牢的格局，重新制定新的計劃。

7、思維的態度很簡單，看人，一語封門，還是敷衍或者躲避，對於別人來説，都是一種修行，但是對自己來説，就是一種成長，讓格局為了心靈打開一扇窗户，讓生命為了自己創造一個奇蹟。

8、往往影響人一生的格局。

9、人為的世界，你有思維的重點，不代表你有分析的時常，用思維的扣弦來掌握生命的畫意，會讓自己知道語言是那麼的神奇，格局是那麼的偉大。

10、同樣是一顆心，有的能裝下高山，有的能裝下大海，有的卻只能裝下一己悲歡。有大心量者，方能有大格局，有大格局者，方能成大氣候。眼下的不如意算啥，無非就是撐大內心的一個過程，看淡它，笑對生活每一天就好啦。

11、自己家人，還用那麼客氣，進去説話時適當的誇誇房子的位置，採光，格局什麼的就好。

12、語言，格局裏面最大的畫面，拿得起來，就是人生的靈魂，放得下，就是命運的態度。

13、打開一扇門，關閉很多人，這是一種生活的手法，聆聽一個世界，躲避個別人，這是活下去的原則，説出生命的格局，掌握分析駕馭人生的衡量，這是內心價值的呈現。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。