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體形造句三年級

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1、他那健美的體形是長期鍛鍊的結果。

2、東北虎和華南虎在體形上有很大的區別。

3、當一個衣着入時,身姿婀娜的女孩與你母親擦肩而過,你媽媽不禁回過頭來追隨她的背影很久,直到她消失到人流中,心頭掠過一絲淡淡的悲哀與惆悵,甚至妒嫉,她也曾有過令人羨慕的身姿,如今,微微隆起的小腹已經破壞了她體形的完美。

4、不管她的體形有多麼的不好,你千萬別説她不好!不管她有多胖,雖然她老是説,她胖了,你也不要遷贊成她的説法!還有,不要騙她,如果你騙她了,就要一直的騙下去,千萬別以為你在女朋友面前誠認錯誤是多麼的愛她,她不會這麼想的。弄不好,她還會和你鬧分手的呢。

5、當你中意某一款絲巾時,首先要做的是將其貼近臉部,看一看與臉色是否相配。如果與臉色不配,不要猶豫,立即捨棄。需要注意的是,有些絲巾的色彩設計雖然無懈可擊,但與自己喜愛而適合的顏色之間還存在着微妙的差別。這種情況應將各種顏色做一下比較,再從遠處照鏡子,確認與體形及服裝整體氛圍的配合情況。後背效果和側面效果也不能忽視。之後再將絲巾結成平時常用的形狀進行試戴,這樣就可知道這種圖案所表現出的風格和效果。

6、那匹狼毛色灰暗,唯有尾巴是雪一般的白色,在遠處看就行是斷了一截尾巴似的,他體形削瘦,肯定很多天沒有吃東西了。

7、果斷健美女孩。健美不僅有助於健康,也有利於身材體形的美化。

體形造句三年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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