學習教育

當前位置 /首頁/學習教育 > /列表

衣袂造句

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【衣袂造句】內容,供您參考。

1、十五歲的女孩驟然轉身,衣袂飄飄,左手已然握住了黑髮上束着鏤紋的銀色細帶,用力一甩,銀質的細帶流蘇從她的手中飛出,甩成一片銀浪,卻原來是一條極為精細的銀鞭。

2、衣袂起舞,糾結纏繞,相對卻已無言。

3、衣袂隨身形的旋轉而擺動,眸光流盼,顧盼生姿,如初生芙蓉萍水而出,盡態極妍,一姿一態,極盡嫵媚。

4、滾滾紅塵裏,望穿秋水,也不曾看見你衣袂飄飄的身影。

5、彷彿一個暮春的早晨,霏霏的毛雨默然灑在我臉上,引起潤澤,輕鬆的感覺。新鮮的微風吹動我的衣袂,像愛人的鼻息吹着我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上,經了那細雨,正如塗了一層薄薄的乳油;踏着只覺越發滑膩可愛了。

6、忽然,一陣衣袂連襟的聲音將張阿寶嚇了起來。

7、整個崖頂最後迴旋在所有人耳中地是響亮卻悲慟到黯淡地聲音彷彿用盡了一生力氣。龍非離保重。白衣如雪衣袂飄飄。終於有一刻江山還有所有人統統在後。墨舞碧歌。

8、也就在這一剎那,神龍震驚,彷彿見到了那一道白衣身影,他與小不點背對背,那是一種偉岸之姿,超脱於眾生之上,衣袂獵獵,縱連強如神龍也忍不住仰望。

9、示旁站立兄長,爾等單人想傍,悔之心已離去,蠶蟲遊離四方,衣袂把心交互,掩去爍之火光,麗妍少女離去,志士遠走他鄉。

10、絹光氤氲間,公主娘娘硃紅衣袂飄舉,頭戴翠羽珠冠,姝麗的容顏如幻似真。

11、一陣冷風襲過,絲絲秀髮迎風起舞,衣袂飄飄,獨倚窗稜,仰頭望深邃浩遠的蒼穹,低頭看燈紅酒綠的城市,卻驀然發現,思思念念裏全是你。霜降天,短信一條,暖暖地送上一句,天涼了注。

12、升上朦朧星光籠罩的高空,衣袂飄搖,異常清冷,我對萬家燈火中的一盞長久注視,不忍遠離。忽然間心口熱熱地一痛。白飯如霜。

13、一眉眼如畫的小女孩兒拽拽身邊女子的衣袂,歪着腦袋雀躍叫道。

14、你真的很美,衣袂飄飄,明眸皓齒,能歌善舞,笑若銀鈴。我很想見你,但是真的害怕見到你。聶小倩,我只能輕輕的祝福你:萬聖節快樂!

15、曾幾何時,西關大少瀟瀟灑灑的衣袂揚起處,掀開的是這個城市最赤裸裸的慾望。

16、左手龍年美,右手蛇年歡,衣袂掛吉祥,臉龐蕩笑顏,眼角露喜慶,嘴角翹平安,舞步踏發財,歌聲繞真愛。祝你蛇年大吉大利,萬事順利。

17、稀疏的樹林子裏頭,不遠處那人的身影在月光下清晰可見,墨青色的衣袂勾勒出他修長的背影,彷彿於天地間煢煢孑立,冉冉孤竹生。西西東東。

18、縹緲幻境中,尋佛者獨自行,衣袂飄搖。

19、隨着張武不斷念訣結印,其他四人也感覺得到周圍的攝魂力減小了大半,但是他們仍然不敢睜眼,只能從衣袂聲音得知張武在舞動手臂。

20、曼曼妙樂聲,青青妙衣袂,落落妙飛針,婉婉妙容顏。

21、卻對上一雙深邃的眼眸,好帥啊,來人白衣黑髮,衣袂和頭髮都飄飄逸逸,不扎不束,在晚風中微微飄拂,襯着整個身影,宛若謫仙。

22、宋景年看向薇雪的側臉,頭髮被風拂起,露出白皙的額頭,她閉着眼睛感受着風,嘴角揚起一道俏皮的弧線,衣袂飛揚,與風景同時入畫。

23、這時,從殿門之外的丹墀上走進了一個少年,少年約有十七歲,眉目清秀,行走出衣袂翩飛,慢慢走到了莽漢的面前,躬身長拜。

24、院子邊的薔薇花雖然沒有如此奢華,但那曲曲折折的藤蔓,那淡粧濃抹的花朵,就已足夠詩意了;還有那“香雲落衣袂,一月留餘香”的梵音如縷的香氣,微風輕輕一吹,就溢滿院落,溢滿整棟房屋,真是讓人一世流連。

25、你知道嗎,我會離開在一個沒有星星的夜晚不要再想我,我的君就當我是一縷纖羽,飄飄地劃過你的衣袂然後,無蹤。

26、我端坐如故,有如巍巍泰山屹立不動,衣袂飄飄,像坐在狂風的中心,勁烈的掌風撼動不了我,更撼動不了我的心神。

27、我來了,任你毀天滅地,逆天行道,就當我是一縷纖羽,飄飄地沾上你的衣袂

28、春風過柳綠如繰,晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺着婀娜的身姿,含煙吐翠,拂地搖風,宛若一展歌喉的飄飄仙子,衣袂臨風,長袖飄舉,將一攬春意和着曼妙的樂曲,學舞枝翻,呈粧葉展。

29、一道白色的身影,自遠處徐徐而來,衣袂飄飄,似晨光熹微中的陽光,穿過霧霾,撥開雲層,攜光明而來。

30、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。端午至而念朋友兮,發短信以祝福。龍舟快而粽香兮,生活多樂而少愁。衣袂飄而人美兮,諸事順而體碩!端午快樂!

31、李散平匆匆而行,鼓動全身內力,施展天山劍派獨門輕功飄雪步,迎着忽忽的寒風,一步躍過七八階青石磴,如星丸擲矢,衣袂噗噗作響,緊貼身胸。

32、陰雲密佈,細雨如絲。暮春時節,滿目蒼翠盡收眼底,霧中的綠,濃濃的,彷彿能掐出水來。黃河岸邊,涼風陣陣襲來,衣袂飄飄,卻絲毫拂不去一行數十驢友的遊興和熱情,沿着通往壩頭的青青小道,把一串歡笑聲甩向後面。

33、柳昏花螟處,她迎風而立,如下洛灰濛濛的心情一般的天空下微風拂撩着司寇凌霜的衣袂,飄飄然。

34、端午至而念朋友兮,發短信以祝福。龍舟快而粽香兮,生活多樂而少愁。衣袂飄而人美兮,諸事順而體碩!端午快樂!

35、一時擂台上兩人身形如電,衣袂飛揚,拳腳如暴風疾雨般擊出,使得周圍數丈都是風聲呼呼。

36、城門破,城牆塌,戰火起,龍漁手握青綠色的長劍,衣袂飄飄,對華夏所有參戰者道“犯華夏者,雖遠必誅,握起你們手中的兵器,驅趕走豺狼和魔鬼。

37、春天,宛如童話裏的仙子,當她衣袂飄然、步履姍姍來到人間,樹木抽出嫩綠的枝條,鮮花展開燦爛的笑臉,大地披上濃豔的新裝,再加上活潑機靈的燕子,翩翩起舞的彩蝶,生龍活虎的孩。

38、橋邊斜栽着一棵楊柳,那人就站在楊柳樹下,有風輕送,柳枝微拂,樹下的男子一身白衣纖塵不染,攜着一把古琴,衣袂飄飄,很有幾分瀟灑出塵的味道。

39、我可能看過貝尼尼塑像的某些秀髮如雲、衣袂飄然的作品,並嘗試在物料上進行演化。

40、不過他也沒有對福伯過多解釋,而是輕飄飄地遠去,身形還是那麼的灑脱和自然,微風輕拂下,迎風而上衣袂飄飄,有股子名士風流的味道。

41、湖畔邊,那一片楓林紅了,我撐一把小傘,穿一襲白色連衣裙,依然是你喜歡的模樣。你説我衣袂飄飄的漫步在楓林中,便是一道美得讓人心醉的風景。

42、背影之人寬衣博袖,一手舉杯,仰首望天,衣袂飄拂,似是夜風襲來,給人以月明風清之感。

43、兩人衣袂飄飛,神態卻同樣的從容平靜,塵世間所有的恩怨情仇,生死榮辱,都有暫拋於腦後,他們的眼中皆只有各自強勁的敵手。

44、清麗雅緻的佈景,管笛笙簫,容顏楚楚,衣袂動處,宛若夢境。

45、沉舟立在李崇山身旁東張西望環首四盼,殿內約莫五六丈甚是寬闊,大殿兩側皆供奉着眾多不同的人物雕像,它們或坐或卧,或怒目而視,或手執仙劍衣袂飄飛。

46、只聽到宛如歌吟的渾厚咒聲在迴響,漫天飛花,北斗星辰,二十八星宿,天干地支,全在他衣袂翩躚間靈動。

47、生為奴子,命至耳順,男身女相,命運乎?規則乎?去他的,一襲黑衫衣袂飄飄,九星相護暢快修仙路。

48、一如舒捲的衣袂,好看的腰身,搖曳的姿影都向着青銅編排的天籟裏飛去直至,宮廷醉態的手,觸摸到歌舞昇平着的祥雲。

49、我做了個夢,夢到一幅水墨畫,有個着錦服的公子衣袂翩然地立在江邊,風蕭蕭,浪滔滔,江南的三月,草長鶯飛,啼血杜鵑映山紅,宛若沉沉夜幕綻放的迤邐煙花。他對我展顏一笑,聲如潤玉,“小香,過來。”。

50、此夜嶙峋朔風籠月黑,來去片葉未沾衣袂,深夜庇護下化身修羅鬼魅,利落乾脆,是我予你最後慈悲。

51、花千骨一步步後退,看着一片光輝璀璨中慢慢向她走來的白子畫,雖然依舊衣袂翩然、風采絕世,劍身殺氣卻盪漾十里開外。

52、望蘭舟入畫煙緲緲,伊人舟頭衣袂飄。

53、她披着褧衣的身影緩緩走入夜色之中,寒風肅殺,衣袂婆娑,汲汲顧影,空谷幽蘭,顯得那麼的孤決。

54、誠信可以是對情感而言的。伯牙、子期,一個撫琴,一個聽音,衣袂飄飄,風清雲淡,於是在高山流水中結為知音,並莊嚴約定;後來,故人逝去,再無知音,伯牙寧可斷琴。這“約定”與“斷琴”,便是對友誼的誠信。

55、那個六仙女果然是個仙女,衣袂飄飄,臉如桃花,雲鬢輕挽,弱不勝衣的樣子,典型的仙女形象。

56、長白飛雪,青銅暗夜。深海迷霧起疑雲,黑金蛇沼護主隨。誰言麒麟一笑,閻王繞道;誰道吳家三少,天真無邪。殊不知靈眸無言柔似水,天真褪去三爺來。西子湖畔,衣袂飛揚;二零一五,靜待靈歸。南派三叔。

57、佇立在這山頭上,山風吹動我的衣袂。頓時我有了兩袖清風,飄飄欲仙的感覺。

58、昨夜秋風來萬里。月上屏幃,冷透人衣袂。有客抱衾愁不寐。那堪玉漏長如歲。羈舍留連歸計未。夢斷魂銷,一枕相思淚。衣帶漸寬無別意。新書報我添憔悴。

59、河口吹過來的風格外涼爽,河岸邊是新修的自行車道,許多青年學生踩着單車或雙人協力車,迎着輕風,翻飛着他們的衣袂和青春。

60、攜着呢喃,帶着幽怨,在這憤世的心路輾轉,脱去偽善的身資,把那殘缺的枯槁埋葬,任衣袂隨之震慄。

61、願山谷成為你們的街市,綠徑成為你們的里巷,使你們在葡萄園中相尋相訪的時候,衣袂上帶着大地的芬芳。

62、只聽得忽喇喇的衣袂飄風聲傳來,在三位長老面前齊刷刷的出現了七位渡劫期的高手,每一位都氣勢凌厲,散發着強大的威壓,看起來絲毫不弱於那些封王級高手。

63、只見陰風愁慘、落葉飄零,畫中女孩衣袂散落,宛若隨風飄蕩的枯枝殘葉。

64、不料司寇凌霜依舊衣袂嫳屑地信步紆徐前行着,居然連頭都沒回的就回了句“那是美人靠。

65、衣袂撕裂空氣發出劇烈的呼嘯之聲,羅昊虛幻身軀,電光火石間一招‘熊據虎跱’就是施展而出。

66、有風輕送,柳枝微拂,樹下的男子一身白衣纖塵不染,攜着一把古琴,衣袂飄飄,很有幾分瀟灑出塵的味道。

67、落霞熔金中,拓印出一坐一立兩個絕世少年。一個戎裝英挺斗篷猩紅,一個白袍清冷靈透出塵。料峭的春寒清風吹入襟懷,颳得兩人衣袂柔柔翻飛,潑灑出水墨淡雅,寫意風流。滄海遺墨。

68、琴瑟丁丁、花影憧憧、輕歌曼舞之人,手拈羅扇、和服華美、一臉粉黛、衣袂飄飄、端莊婉約的同時,不忘乖巧俏皮。

69、歌聲越來越遠,只見天空中一個金衫,一個白衫,不即不離,衣袂飄飄,隨風而去。

衣袂造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

TAG標籤:衣袂 造句 #