我看見(造句)

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1、剛才我看見幾個人賊頭賊腦地進了學校大門，就趕緊報告給了保衞科。

2、我看見一位穿着紅色衣服的女孩在學校門口徘徊。

3、我看見一個人鬼鬼祟祟地進了院子。

4、在顯微鏡裏我看見了許多細菌。

5、風雨中，我看見了媽媽拿着傘向我跑來。

6、放學路上，我看見家長們陸續車穿過馬路來到學校門口接孩子。

7、我看見他的這片田地裏全是種的奇花異草。

8、您這就見外了，遠親不如近鄰嘛，我看見了能不管？

9、我看見小桃樹的枝條被風雨搖撼着，花一片片地落了。

10、當時天有大霧，在迷離恍惚中我看見有一輛車開了過去。

11、提起那個廣告，簡直令人作嘔，可以算得上是我看見的所有廣告中做得最差的一個。

12、昨天我看見一個乞丐在街上狼吞虎嚥地吃一塊麪包。

13、我看見現在的家鄉，不僅欣喜若狂還有一點自豪。

14、早晨在的路上，我看見環衞阿姨把街上打掃得乾乾淨淨。

15、我看見小樹在大風中翩翩起舞就有一種不祥的預感。

16、我看見一個文具盒很喜歡，就信以為真，結果爛了。

17、我看見遠處的小屋冒着縷縷炊煙，顯得很有生氣。

18、今天我看見爸爸得意洋洋的吹着口哨。

19、我看見他開着他的嶄新跑車招搖過市。

20、我看見，他那飽經風霜的臉上再一次容光煥發，露出了輕鬆愜意的笑容。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。